¿Por qué no elogian de los niños
Motivación Vida / / December 19, 2019
Las personas que en su infancia fue llamado a menudo se enfrentan a problemas genios en la edad adulta. Jo Boaler - Stanford profesor de la Universidad - explica por qué no es necesario niño elogian.
No importa a qué edad una persona inteligente entiende que él es inteligente. Una vez que esto sucede, se vuelve vulnerable y trata de seguir esta etiqueta. Por lo tanto, la diferencia entre ser un niño por ejemplo, "Usted ha hecho un trabajo bueno", y con el fin de llamar inteligente, sin embargo, no.
Mientras que alabar a un niño, piensa. "Oh, sí, yo soy inteligente" Pero en el futuro, cuando hace algo mal (como lo hizo), se convierte en un "Resulta que no era inteligente. Otros pueden pensar de mí lo mismo ".
Esto nos lleva al hecho de que el niño comienza a sentir el miedo a cometer errores. Un error - esto es lo que lleva adelante en el proceso de aprendizaje.
profesor de la Universidad de Stanford Joe Boaler informa enfoque cuidadoso con la elección de los cumplidos:
Puede decir a los niños que han hecho algo increíble o fantástica, pero no cuelgue en ellos el sello del genio.
Las personas nacen con diferencias cognitivas naturales, pero estas diferencias a la nada si el niño habla a menudo de lo que es especial - dice Boaler. Al crecer, estos niños tienen menos probabilidades de competir y aprender algo nuevo, así sentirse en una zona de confort y tienen miedo de salir de ella.
Tal limitada mentalidad persiste cuando los niños se convierten en adultos. Y en su mayor parte, esto ocurre debido al hecho de que elogian de su infancia.
En 2006 en su libro La nueva psicología del éxitoCarroll Duek describe dos tipos de personas:
- Con mentalidad limitada (mentalidad fijo).
- Con una mentalidad progresiva (mentalidad de crecimiento).
Las personas con mentalidad progresiva creen que cuanto más y cuanto más trabajan, más inteligente y más exitoso será. "Cuanto más se alaba a un niño en un niño, menor será la probabilidad de que recibirá una mentalidad progresiva," - dice Boaler.
Si usted le da a su hijo a entender que los errores - que era bueno y que las personas exitosas cometen errores, también, puede cambiar drásticamente su vida.
Boaler también cree que hablar con el niño que no tiene por qué algo capacidades - es tonta. En este caso, él comenzará a amortizar sus propios errores en la falta de capacidad y pronto dejará de crecer.
Los errores permiten que su cerebro se desarrolle. Esto es especialmente importante en una edad temprana. No le diga a los niños que en cualquier actividad hay una pared que no fueron superados. Esta pared no existe.