"Sí, estoy en la computadora, ¿y qué?" Por qué la tecnología digital realmente ayuda a los niños a aprender
Miscelánea / / April 03, 2023
Las herramientas digitales ayudan a prepararse para la edad adulta
Leer ficción y estudiar historia amplía tus horizontes. Pero en la edad adulta, no solo necesita la capacidad de mantener una conversación. También es importante desarrollar habilidades prácticas, como la capacidad de protegerse a sí mismo y a sus datos en línea. Y este conocimiento se puede obtener incluso en la escuela.
El docente puede repasar con los niños los principales esquemas que utilizan los atacantes en la Web. O discuta casos de fuga de datos de alto perfil y luego explique cómo proteger sus dispositivos contra virus. Y también le dirá cómo elegir una contraseña segura, por qué debe usar Wi-Fi en las cafeterías con más cuidado y por qué instalar aplicaciones solo de fuentes confiables.
Las tecnologías modernas se sumergen más profundamente en el tema de la lección.
Una cosa es simplemente escuchar una conferencia, incluso si es interesante. Otra cosa es hacer presentaciones en lugar de los informes habituales o incluso grabar videos cortos sobre el tema de la lección. Entonces, los niños aprenderán cómo crear contenido digital y crearán escenarios para ello en la escuela. Estas habilidades serán útiles en la edad adulta, porque pueden convertirse en una profesión rentable.
Y las tecnologías digitales nos permiten considerar el tema de la lección desde un ángulo diferente. Los niños no solo pueden leer libros de texto, sino también mirarDocente digital: cómo los docentes pueden involucrar a los estudiantes utilizando la tecnología / RBC Trends vídeos de temas Por ejemplo, el programa educativo "Aprende en el blog”, donde los bloggers, junto con los maestros, dominan las materias escolares de formas inusuales. Si los niños no entienden el significado del trabajo que realizan en una lección de literatura, los videos de revisores de libros — ellos le dirán por qué vale la pena leer este libro.
Es importante que las herramientas digitales no reemplacen la lectura de los libros de texto, sino que la complementen. Después de mirar, el maestro puede discutir con los niños lo que han aprendido. Así los estudiantes aprenderán a transmitir pensamientos a los demás y expresar su opinión. Esto significa que las tecnologías digitales los ayudarán indirectamente a socializar.
Gracias al proyecto nacionalEducación» Se está introduciendo un entorno educativo digital en las escuelas. Se vuelve más fácil para los maestros trabajar y los niños reciben rápidamente los materiales necesarios para aprender, y de una manera accesible e interesante.
Entonces, a partir de 2021, todas las escuelas rusas conectado a Internet de banda ancha. Con él, los docentes podrán utilizar las tecnologías digitales en todo su potencial. Por ejemplo, comparta con los alumnos materiales que los niños estudiarán más tarde en dispositivos móviles.
Además, los centros de educación digital están surgiendo en todo el país”.Cubo de TI». Aquí, los niños pueden familiarizarse con las nuevas tecnologías y aprender a programar o trabajar con realidad virtual.
Descubra cómo están cambiando las escuelasLas conferencias con modelos 3D y VR realmente enganchan a los estudiantes
Los estudiantes de primaria se concentran en las tareas promedioTioni Asprilia, Laila Qodariah, Fredrick Purba. La capacidad de atención de un alumno de primer grado durante la actividad en clase / GUIDENA Jurnal Ilmu Pendidikan Psikologi Bimbingan dan Konseling 7 minutos al alumnado disminuyeAnne Cummings Hlas, Krista Neyers, Sarah Molitor. Medición de la atención de los alumnos en el aula de segundas lenguas / Language Teaching Research solo hasta un minuto. Esta es en parte la razón por la cual puede ser difícil para los niños escuchar al maestro y recordar lo que dice. Para que las clases sean más animadas e interesantes, los profesores puedeIgnat Shestakov. Computadora debajo del escritorio: cómo los profesores usan los teléfonos inteligentes de los estudiantes / Izvestia brinde a los niños la oportunidad de buscar información por sí mismos y luego vuelvan a contarse lo que aprendieron.
"Reanimar" PoderExpertos contaron cómo se crean los libros de texto escolares con realidad aumentada / Enlightenment Group of Companies y libros de texto escolares: por ejemplo, para ver un modelo 3D de un carro antiguo, simplemente apunte su tableta o teléfono inteligente a la página. Las tecnologías de realidad virtual también pueden cambiar el enfoque de las lecciones: con ellas, el niño ver cerca de bacterias o poner experiencia en un ambiente seguro.
Aprender se convierte en un juego emocionante
Niños con gran interés. llegar a saberGamificación: cómo un enfoque de juego ayuda en la educación y en el trabajo / RBC Trends nuevo cuando hay elementos de juego en el entrenamiento. Esto se puede utilizar para motivar a los estudiantes a aprender y ayudarlos a desarrollar habilidades de colaboración.
A menudo, los maestros dividen a los niños en equipos y les asignan la tarea de crear un proyecto grupal. Las tecnologías digitales se combinarán bien con este enfoque. Por ejemplo, un profesor de historia podría invitar a los estudiantes a jugar un juego de estrategia realista sobre un tema que están aprendiendo en clase y luego discutir cómo las campañas virtuales difieren de las reales.
Algunos profesores no organizan misiones, pero usar"Invite a los niños a dibujar un poema": cómo hacer que las lecciones de literatura sean interactivas / "Tiza" escribir Este formato sugiere que los niños esbocen la historia del maestro usando ilustraciones simples, o que el maestro mismo haga bocetos en la pizarra a medida que avanza la lección. Los estudiantes pueden usar sus bocetos para preparar proyectos educativos. Por ejemplo, si en la lección pasan el poema "Almas muertas", a partir de los dibujos será posible armar presentaciones y videos sobre cómo vivía la gente en el siglo XIX.
Otra herramienta disponible para los educadores es robots de chatLos chatbots son el futuro de la educación / Consejo Pedagógico. Ayudan a recopilar comentarios de los niños o les pasan materiales para la próxima lección. Los chatbots pueden incluso usarse para pruebas. Será más interesante y fácil para los niños responder preguntas a través de dispositivos. Este es un formato nuevo, por lo que los estudiantes aún no se han aburrido de él.
La tecnología ayuda a los niños a encontrar un lenguaje común con el maestro
Alumnos considerarLa apariencia de un maestro es importante para el 76% de los escolares / Gazeta.ruque un buen profesor no solo debe entender su materia, sino también hablar el mismo idioma con los alumnos. Las herramientas digitales también pueden ayudar aquí. Si el maestro usa servicios a los que los estudiantes están acostumbrados desde hace mucho tiempo, entonces puede ser más fácil para los niños aprender material nuevo. Y el maestro mostrará lo que queda con las salas en la misma longitud de onda.
A veces, los maestros no entienden algo: por ejemplo, cómo usar los nuevos mensajes instantáneos. El maestro puede pedir a los niños que le expliquen cómo enviar mensajes o, por ejemplo, ponerles reacciones. Los estudiantes verán que ante ellos no hay un mentor estricto, sino una persona viva que a veces también necesita ayuda. Y también entenderán que las personas aprenden toda su vida, lo que significa que tampoco deben avergonzarse si aún no han descubierto algo.
proyecto nacional"Educación» Brinda a los niños de todo el país el mismo acceso a las oportunidades educativas. Su ecosistema incluye el servicio”esférico”, que permite a los estudiantes comunicarse con los profesores incluso en baja por enfermedad y asistir a clases en línea de profesores de otras regiones.
Y ayudará repetir el material antes del control o comprender un tema complejo "escuela electronica rusa». Aquí se recopilan cursos educativos que permitirán a los estudiantes mejorar sus conocimientos.
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