Lo que un niño debería poder hacer en un año y cómo entender que se está quedando atrás en el desarrollo.

En el primer año de vida, el niño se desarrolla muy rápidamente. A los 12 meses, un bebé indefenso se convierte en un bebé activo que se mueve de forma independiente, explora el mundo con interés y pronuncia las primeras palabras. Los pediatras identifican una serie de habilidades y destrezas que indican el desarrollo oportuno del niño; las consideraremos juntos.

¿Qué habilidades físicas debe tener un niño por año?

La pediatra Natalya Lopushanskaya dice que para el año el niño debe aprender:

• sentado sin apoyo - de 4 a 9 meses;
• pararse agarrado a un soporte - de 5 a 11 meses;
• gatear a cuatro patas - de 5 a 13 meses;
• caminar con el apoyo de un adulto o apoyado en muebles - de 6 a 13 meses;
• soporte sin soporte - de 10 a 17 meses;
• caminar sin apoyo - de 8 a 17 meses.

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que estas normas dan solo una idea aproximada, y la ausencia de los primeros pasos antes del año no indica en absoluto la presencia de desviaciones.

Asociación Americana de Pediatría notasque los padres deben tener cuidado si a los 12 meses el niño no sabe gatear o lo hace, cayendo de un lado, y además no puede estar de pie con apoyo.

¿Qué nivel de desarrollo de la motricidad fina debe tener un niño al año?

A esta edad, el niño ya puede manipular objetos con bastante destreza, no solo agarrar juguetes, sino también realizar acciones simples con ellos. Las habilidades del primer año incluyen:

1. usando las pinzas. El niño debe aprender a pellizcar objetos pequeños, como trozos de comida, entre el pulgar y el índice.

2. Habilidad para juntar cosas. Por ejemplo, construye una torre de cubos.

3.La capacidad de poner y sacar artículos. Coloque el juguete en un recipiente o un cubo en una taza y luego sáquelo nuevamente.

4. Usa tu dedo índice para pinchar. Toque algo interesante o presione un botón, señale un objeto o una imagen.

Dado que las habilidades motoras finas están asociadas con el habla, desarrollar la destreza de los dedos ayudará a su hijo a hablar más rápido. Con niños de un año, puede realizar gimnasia con los dedos - enseñar gestos y juegos sencillos, acompañando los movimientos de las manos con canciones y rimas infantiles.

Qué capacidades cognitivas debe tener un niño al año

Paralelamente a los indicadores físicos, la inteligencia del niño se está desarrollando activamente. A los 12 meses, su bebé debería:

1. Explorar objetos a propósito

En un año, un niño no solo se familiariza con los objetos, sino que también aprende a realizar acciones con su ayuda que tienen un objetivo específico.

Para contribuir al desarrollo del niño, es deseable participar activamente en tales juegos. Ofrezca selectivamente objetos al bebé, nómbrelos, enséñele cómo manejar tal o cual cosa, fomente el comportamiento correcto.

2. Encuentre fácilmente objetos ocultos en su presencia

Por ejemplo, si escondes un juguete debajo de una manta frente a un bebé, debería encontrarlo sin problemas y sacarlo.

3. Usa artículos para el hogar

A partir de los 10 u 11 meses, el niño está activamente interesado no en el juego, sino en los artículos domésticos comunes: el control remoto del televisor, las llaves, el teléfono, los utensilios de cocina, los productos a granel.

A la edad de un año, el niño ya puede usar correctamente una taza de agua, un peine y un teléfono. Esto no significa que el bebé deba poder peinarse. Lo principal es que entiende cómo usar artículos domésticos simples, imitando las acciones de los adultos.

Qué habilidades sociales debe tener un niño al año

A esta edad, los niños se caracterizan por:

1. Distinguir entre uno mismo y los demás.

Con los padres, el bebé es amigable, alegre y seguro de sí mismo, se comporta cauteloso con los extraños, evita el contacto cercano, ignora las instrucciones.

Pero los compañeros de los niños aún no están interesados: los niños de un año juegan solos o con adultos.

2. Comprender la palabra "no"

Está claro que el bebé no siempre obedecerá y cumplirá instantáneamente la petición del padre, pero debe ser consciente de que las palabras “no” e “imposible” significan una prohibición.

Tal habilidad ayudará no solo a proteger al niño, sino también a mostrarle que los demás tienen límites personales. No puedes morder y tirar del pelo de tu madre, arrastrar a un gato por la cola y quitarle un juguete a otro bebé en el arenero.

En el futuro, esto ayudará al niño a darse cuenta de que él también tiene límites personales que deben protegerse.

3. Siga instrucciones simples

A la edad de un año, el niño debe comprender apelaciones verbales simples: "dar", "traer", "poner". Es decir, no solo para escuchar las palabras, sino también para darse cuenta de qué es exactamente lo que el adulto quiere de él.

Al mismo tiempo, Natalya Lopushanskaya advierte que el niño todavía entiende solo el habla dirigida directamente a él. No percibe una conversación que no requiera su participación activa.

¿Qué habilidades de conversación debe desarrollar un niño en un año?

Más cerca del año, aparecen en el arsenal del niño las primeras palabras significativas, formadas por una o dos sílabas idénticas y relacionadas con personas u objetos.

El niño ya no solo copia los sonidos del habla, sino que los dota de significado y los utiliza por iniciativa propia.

Hoy en día, muchos niños tienen un retraso en el desarrollo del habla. Esto puede suceder tanto por la patología del sistema nervioso como por razones no relacionadas con la salud del niño.

Los problemas del habla pueden ocurrir debido a varios factores:

• Los niños pequeños aprenden palabras pasivamente - Uso de aparatos y TV. Esto impide la creación de una conexión sujeto-verbal clara y dificulta el dominio del idioma.
• Los padres son sobreprotectores con el niño. Si el bebé no tiene espacio para la independencia y cualquiera de sus requisitos se cumple instantáneamente, tiene poca motivación para aprender a hablar.
• El niño no recibe la atención de los padres. Este es el otro extremo, cuando los adultos, por agendas apretadas o estrés, no encuentran tiempo para el desarrollo del niño.

Por lo tanto, si un bebé no sabe algunas palabras al año, es demasiado pronto para hacer sonar la alarma. Sin embargo, debes tener cuidado si no usa balbuceos y gestos expresivos.

Qué hacer si el niño no ha dominado algunas habilidades y destrezas

La falta de ciertas habilidades no necesariamente indica un retraso en el desarrollo. Sin embargo, si nota algo inusual, debe consultar a su pediatra. Esto ayudará a calmar la emoción, si no hay razón para ello, y a tratar el problema a tiempo, si aún existe.

Inscribirse para una cita si un bebé de un año:

• No gatea.
• No puede estar de pie sin apoyo.
• No señala objetos ni imágenes.
• No busca objetos ocultos en él.
• Evita el contacto visual.
• No pide manos.
• No sonríe en respuesta a la sonrisa de su madre.
• No busca comunicarse con los adultos, prefiere los juegos monótonos a solas.
• No dice una sola palabra.
• No aprende a usar gestos como asentir o sacudir la cabeza.

También vale la pena acudir al médico si el niño primero adquirió alguna habilidad nueva y luego la perdió.