Tecnología para una mejor memorización o leer SQ3R SQRRR

Por desgracia, la escuela no nos enseña cómo percibir y recordar para leer la información. La mayoría de los profesores creen que los estudiantes necesitan leer el libro de principio a fin, y la información deben ser impresas para siempre en su cabeza. A partir de este método si no hay sentido, es altamente cuestionable, ya que en la escuela nos diligencia memorizar el material, dijo en la junta y olvidar casi inmediatamente después de salir de la sala de clase. Para que el nuevo material que se ha aprendido, no es suficiente para leer. Tiene que ser entendido. Si la misma cantidad de información imponer, en su comprensión puede tomar una gran cantidad de tiempo y esfuerzo. Y durante la sesión, exámenes y una pérdida de tiempo para los estudiantes - un lujo.

Si hubiera sabido acerca de este método de lectura y almacenamiento de información, preparación de exámenes pasaría mucho más fácil y el bien de que hubiera sido mucho más.

El método se llama SQ3R o SQRRR - «encuesta, pregunta, leer, recitar y opinión», es decir, "estimar, pregunta, leer, revisar y recuerdo." En la práctica, esto es lo que finalmente vienen todos los estudiantes en el segundo o tercer año de estudio. Trato de enseñar a su hijo en la escuela.

evaluación

En primer lugar, llevamos a cabo una evaluación del documento: explorar su contenido, introducción y el capítulo final con el fin de obtener una idea general. Esta mirada breve en un libro o documento le dará una oportunidad para ver si contiene la información necesaria. Si no, entonces no pierda tiempo en él.

la cuestión

Anote todas las preguntas que vienen a la mente sobre el tema de interés. Una vez más escanear la vista del documento y marque el propio puntos que pueden contener respuestas. Las preguntas en este caso se pueden comparar con los objetivos del estudio, para el que está leyendo el texto y la comprensión de las respuestas le ayudará a estructurar la información.

lectura

Ahora lee el texto. Lea despacio y con cuidado extractos, que contienen información relevante. Se puede tomar mucho tiempo, especialmente si el texto es complicado y en sí mismo la información casi en su totalidad importante. Durante la lectura de hacerse una marca, la creación de una tarjeta de memoria (mapa mental). Con los pasajes que contienen poca información, puede simplemente descremada.

memoria

Después de haber leído el fragmento correspondiente en el texto, desplácese a ella en la cabeza un par de veces. Destacado por sí mismos los hechos básicos y procesos que se relacionan con el objeto que está siendo estudiado por usted, y ver cómo el resto de la información se coloca alrededor de ellos. Es decir, sólo tiene que expone en su cabeza en las estanterías de todo el material estudiado: se pone de relieve, y esto - la información que sustenta ellos.

revisión

Una vez que se haya desplazado de nuevo en mi cabeza la información y descomponerlo, es el momento para la etapa final - una revisión. Puede ser re-leer el documento, y una adición hecha tomando notas, la lectura y la discusión con otra persona. Pero el método más eficaz de asegurar la información - es presentar a otra persona como el maestro explica un nuevo tema el estudiante.

Sería interesante saber cómo internalizar el texto leído. Especialmente cuando es necesario leer una gran cantidad, y el tiempo se deja de lado un poco.