¿Cómo son los estereotipos de género
Los Libros Vida / / December 19, 2019
A pesar de la aparente impotencia y pasividad de los seres humanos recién nacidos, y su el cerebro en desarrollo, es obvio que están equipados con un conjunto diferente de la primera marcha" necesario ". Los bebés son como esponjas, absorbiendo información sobre el mundo, y esto significa que tenemos que seguir con mucha atención lo que el mundo le dice a nuestros hijos. ¿Cuáles son las normas y directrices que están en el mundo? Son las reglas de la misma para todos los niños? ¿Qué acontecimientos y qué experiencias de vida pueden tener un impacto en el producto final?
Uno de los primeros, las señales potentes de más alto perfil y, lo que lleva al niño es, por supuesto, una señal acerca de las diferencias entre niños y niñas, hombres y mujeres. La separación por sexo y género en todas partes: esta ropa de bebé y juguetes, libros, educación, carrera, películas y libros, por no mencionar el diario sexismo "al azar".
Sólo tiene que ir al supermercado y ves filas y filas de productos con un toque de género - geles de ducha ( "Tropical Rain" para las mujeres "Músculo" para los hombres), pastillas para la tos, los guantes de jardinería, mezcla de frutas secas y nueces ( "explosión de energía" para los hombres y "El poder de la vida" para las mujeres), conjuntos de chocolate de Navidad (con llaves inglesas y destornilladores para niños, adornos y cosméticos para niñas). Todo esto significa una cosa, y uno sólo tiene que sentir el dolor en la garganta o recordar las rosas en su jardín como una materia de género etiqueta inmediatamente podvorachivaetsja.
Por supuesto, debido a que el "hombre de verdad" no entrará en el jardín con guantes de clase "equivocado" y la "mujer real", aunque sea accidentalmente enjabonado "construir el músculo".
En junio de 1986, fui a la sala de parto, para producir una hija №2. Esa noche, Gary Lineker anotó un espectacular gol en la Copa Mundial. Junto con mi hija nacieron ocho bebés más, todos los niños, y todos Gary supuestamente llamado (también me gusta). Somos vecinos cercanos leen de notas (no pro fútbol), cuando de repente se escuchó un sonido como si la locomotora se acerca, cada momento más fuerte: nos dirigimos a nuestros nuevos niños. Mi vecino entregó paquete azul, y la enfermera dijo con aprobación: "Eso es Gary. Él ya ha flexionado su luz!".
He recibido el paquete asignado a mí, envuelto en una manta de color amarillo (feministas victoria en la primera y apenas conquistado), y la enfermera suspiro: "Esa es la suya. El más fuerte de todos. No se ve como una chica!". A la tierna edad de diez minutos mi hija se enfrenta por primera vez con la división sexual del mundo en la que acababa de llegar.
Los estereotipos se convierten en una parte integral de nuestro mundo que nos encontramos en la primera solicitud puede compilar una larga lista de "características" de personas (de estados, actividades, etc.). Y si comparamos nuestra lista con una lista de amigos o vecinos, nos encontramos con una gran cantidad de partidos.
Estereotipos - una cognitivos "atajos" imágenes en nuestras cabezas.
Cuando nos enfrentamos a las personas, situaciones, eventos que van a hacer algo al respecto, estas imágenes permiten que el cerebro crear sus predicciones y para llenar los vacíos, para desarrollar las previsiones preliminares, que determinan nuestra comportamiento. Los estereotipos tienen una gran cantidad de vocabulario social, espacio de almacenamiento y la memoria social compartida por otros miembros de nuestra sociedad. [...]
Como ya sabemos, nuestro cerebro social - una especie de "tesoro", que recoge las normas. Se ve por las leyes de nuestro sistema social, así como "importantes" y las características "deseables" que necesitamos para adquirir con el fin de cumplir con los "amigos" del grupo de contacto identificados. Esto inevitablemente incluirá información estereotípica sobre cómo debe mirar "como nosotros" cómo debemos comportarnos, lo que puede y no puede. Parece que hay un umbral bastante bajo para este aspecto de nuestra identidad, ya que es muy fácil de cruzar.
Hemos visto que ciertas manipulaciones que incluyen la reacción de la amenaza del estereotipo puede ser completamente invisible. No se necesita demasiado a menudo para recordarle que usted es mujer ineficiente que usted se convierte en la mujer ineficiente. Y ni siquiera necesita que se le recuerde que usted es una mujer, su "yo" haré el resto. Esto se aplica incluso a las cuatro chicas año. imagen en color, en el que una niña jugando con una muñeca, se ha asociadoEfectos de los estereotipos de género y la amenaza del estereotipo en el rendimiento de los niños en una tarea espacial. con pobres resultados en la percepción del espacio de trabajo.
La red neural del cerebro asociada con el procesamiento y el almacenamiento de etiquetas sociales difierencorrelatos neurales disociables de los estereotipos y otras formas de conocimiento semántico. de los que están ocupados trabajando con el conocimiento más general. Una carga neta de los estereotipos se superponen a los responsables de la autoidentificación subjetiva y la autoidentificación en la sociedad. Por lo tanto, los intentos de cuestionar los estereotipos, especialmente sobre las actuaciones a mí mismo ( "Soy un hombre, y por lo tanto ...", "Soy una mujer, y, Por lo tanto... ") implicará una conexión muy rápida al almacenamiento compartido del conocimiento, que, en cualquier caso, no es suficiente información. Las creencias de este tipo es muy profundamente arraigadas en el proceso de socialización, que es la esencia misma del ser humano.
Algunos estereotipos tienen su propio sistema de refuerzo positivo, el cual, si se va a ejecutar, proporcionará el comportamiento asociado con las características estereotipadas.
[...] estereotipos sobre juguetes "para niñas" y "niños" pueden afectar a toda una serie de habilidades: las chicas que piensan de Lego diseñados para los niños obtienen peores resultadosEfectos de los estereotipos de género y la amenaza del estereotipo en el rendimiento de los niños en una tarea espacial. el diseño del trabajo.
A veces los estereotipos pueden convertirse gancho cognitiva o una "cabeza de turco". En este caso, el pobre desempeño de la tarea o la falta de capacidad se puede atribuir a la característica, que se asocia con el estereotipo. Por ejemplo, antes de que el síndrome premenstrual para la explicación de los fenómenos que podrían ser igual de bien estar relacionada con otros factores, y hemos discutido en el capítulo 2. Los científicos han encontrado que las mujeres a menudo se culpa de su mal humor a causa de los problemas biológicos asociados con la menstruación, aunque la causa, de la misma manera, puede ser otraUn enfoque de atribución de estados de ánimo y el ciclo menstrual. factores.
Algunos estereotipos son y prescriptivo, y describiendo, si usted acentúa el lado negativo de la capacidad o carácter, un estereotipo es apropiado "prescribir" o acciones inapropiadas. Los estereotipos son también fuertes señales de que un grupo de alguna manera mejor que el otro, y que hay cosas que los miembros un grupo simplemente "no puede" hacer y no hacer, es decir, hacen hincapié en la división en "más alto y bajar ". El estereotipo de que las mujeres no pueden hacer ciencia, implica que no se dedican a la ciencia y la ciencia dejando a los científicos masculinos (y ellos mismos se convierten en una especie de asistentes más honestos). [...]
El año pasado, la juventud organización benéfica «Girlguiding» realizó una encuesta y reportó los resultadosLos estereotipos de género que afectan el comportamiento de las niñas tan jóvenes como de siete: Las niñas que ya están en la edad de siete años, se siente la presión de los estereotipos de género. Los investigadores entrevistaron a casi dos mil niños y encontró que por esta razón, casi el 50% de los encuestados no tienen ningún deseo de hablar o participar en las actividades escolares.
"Enseñamos a las chicas por lo que la virtud más importante para ellos - como los demás, y que es una buena chica se comporta calma y educación", - señaló en los comentarios de los científicos.
Es obvio que estos estereotipos están lejos de ser inofensiva. Ellos tienen un impacto real en las niñas (y niños), y en las decisiones que toman en sus vidas. No debemos olvidar que el desarrollo social del cerebro del niño está indisolublemente unida a la búsqueda de reglas y expectativas sociales, el miembro relevante del grupo social. Obviamente, los estereotipos asociados con el sexo / género, crear una completamente diferentes conjuntos de reglas para niños y niñas. Esas señales externas que reciben poca mujer, no darles la confianza que necesitan para alcanzar las alturas del éxito en el futuro. [...]
A la par con la capacidad de reconocer las categorías de género y las características relacionadas, los niños parecen estar muy dispuestos a cumplir preferencias y actividades de su propio sexo, y esto se confirma en los estudios sobre el fenómeno del PKK ( 'vestido rosa con de encaje "). Una vez que los niños comprenden el grupo al que pertenecen, cuanto más estrictamente se adhieren a su elección, con quién y lo que jugar.
Los niños también se eliminan sin piedad a cualquiera que no es parte de su grupo. Ellos al igual que los nuevos miembros elegidos de la sociedad: que la mayoría siguen estrictamente las reglas y vigilante monitoreados para asegurar que ellos y otros realizaron. Los niños serán muy difícil de decidir sobre lo que puede ser niñas y los niños, y lo que no lo es, ya veces incluso deliberadamente despectiva de los miembros del sexo opuesto (un amigo mío, un cirujano pediátrico, una vez oído a mi hijo de cuatro años que "sólo los niños pueden ser médicos "). Luego se sorprenden cuando se encuentran elementos tales como las de combate femeninos pilotos, mecánicos y bomberos.
Hasta los siete años, los niños son muy persistentes en sus creencias acerca de las características de género, y que están dispuestos a seguir dócilmente el camino que se presenta para ellos navegador correspondiente de género. Más tarde, los niños hacen una excepción a las reglas de género sobre alguien que sobresale de una manera u otra actividad, pero como se vio después, y puede no molestar, creencias bebé puede simplemente "desaparecer en subterránea ". [...]
Si algo caracteriza a las señales sociales del siglo XXI las diferencias de sexo, se está haciendo hincapié en forma activa "rosa para las niñas, azul para los niños."
Y una ola de color rosa es mucho más potente. Prendas de vestir, juguetes, tarjetas de felicitación, papel de regalo, invitaciones del partido, computadoras, Teléfonos, dormitorios, bicicletas, como se llame, los comerciantes han pintado de color rosa color. "Problema de rosa", forma ahora más agobiados "princesa", es el tema de discusión preocupados por los últimos años diez.
Periodista y autor de Peggy Orenstein comentaron sobre este fenómeno en su libro "La Cenicienta se comió a mi hija: la carta a la vanguardia de una nueva cultura niñas-girls". Se encuentra en las tiendas de más de 25 mil nombres de productos, de una manera u otra conectados con Disney Printsessoy.26
Todos los esfuerzos para nivelar el campo de juego se sienten frustrados por la embestida de las olas de color rosa. "Mattel", la compañía emitió "ciencias naturales" Barbie - a estimular el interés de las niñas en las ciencias. Y lo que se puede construir ingeniero de Barbie? máquina de lavado de color rosa, A que gira ropa de color rosa, rosa caja de almacenamiento de la joyería. [...]
Como sabemos, el cerebro - un sistema con un "aprendizaje profundo", que tiende a obtener las reglas y evita el "error de predicción". Por lo tanto, si el propietario de una identidad de género recién adquirido a un mundo lleno de cartas de color rosa de gran alcance que amablemente Se sugiere que se puede hacer y lo que no, lo que puede y no puede llevar, va a ser muy difícil cambiar la ruta con el fin de dispersar la rosa onda.
Gina Rippon - Profesor de neuroimagen, un miembro del comité de redacción de la Revista Internacional de Psicofisiología (Revista Internacional de Psicofisiología). Su libro "Género cerebro. La neurociencia moderna echa por tierra el mito del cerebro femenino "que sale en agosto, la editorial" Bombora "dice sobre el impacto de las actitudes sociales y nuestra "neyromusore" comportamiento, que se usa para confirmar sus raíces estereotipos.
Comprar