Herramientas digitales en el trabajo de un docente - curso gratuito desde Stamford, capacitación 1 día, fecha: 7 de diciembre de 2023.

Metas y objetivos del curso. ayudar al profesor a elegir herramientas digitales para resolver tareas didácticas de la lección

Características del público objetivo.

El curso está dirigido a profesores que tienen conocimientos mínimos de Internet: tienen su propia dirección de correo electrónico y pueden registrarse en sitios web.

Actualmente, existe una gran cantidad de servicios en Internet que ayudan a los profesores a crear e impartir lecciones. Con su ayuda, un profesor puede crear cuestionarios, realizar encuestas, organizar sesiones de lluvia de ideas, crear fichas interactivas para practicar y controlar el nivel de dominio de los temas educativos material. Estas formas de trabajo hacen que las lecciones sean más diversas, dinámicas e interesantes para los estudiantes.

Sin embargo, a pesar de todas sus ventajas, estos servicios de Internet son utilizados por un número muy reducido de profesores. Se pierden en la variedad de servicios y no pueden integrarlos al proceso educativo. Por tanto, surge la necesidad de un curso que ayude al profesor a elegir un servicio web para sus tareas didácticas.

Desde hace muchos años, en diferentes niveles, se habla de la introducción de las tecnologías de la información en el proceso educativo. Sin embargo, la mayoría de las veces las cosas no van más allá de las palabras. Muchos profesores dicen que simplemente no están interesados ​​en utilizar la tecnología de la información en el aula. De hecho, la razón es que los profesores simplemente no entienden qué, cómo y por qué utilizarlo.

El tema de la tecnología de la información es muy amplio. Simplemente enumerar los servicios que existen hoy en día requerirá varias hojas de papel o varias decenas de minutos. Cada uno de estos servicios resuelve problemas específicos. Y, naturalmente, cuando un docente comienza a ahondar en las cuestiones del uso de la tecnología de la información en el proceso educativo, simplemente se pierde: es necesario clasificar este conjunto de servicios, estudiar su uso, sus capacidades e integrarlo en el sistema educativo. proceso.

La gran mayoría de personas que empiezan en este trabajo se dan por vencidos al darse cuenta de cuánto tiempo y esfuerzo tienen que dedicar. Es mucho más fácil trabajar utilizando métodos que se han desarrollado a lo largo de los años.

Para simplificar el proceso de dominio de las tecnologías de la información, es necesario comprender qué tareas del proceso educativo resuelven de manera más efectiva y centrarse en esta área.

De la variedad de servicios a considerar en el curso, hemos seleccionado los servicios más famosos que ya han demostrado su eficacia en los últimos años.

Afonin Serguéi Borísovich

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Bueno

profesora de informática en Phoenix Secondary School, profesora de TRIZ en Sokol-Class y The Velik, finalista del concurso iTeacher-2018