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Curso sobre el desarrollo del pensamiento creativo “Dreamers” para los grados 1 a 4: curso gratuito de Foxford, formación de 12 lecciones, Fecha: 7 de diciembre de 2023.
Miscelánea / / December 09, 2023
Para desarrollar estas cualidades, existe una metodología TRIZ única: la teoría de la resolución de problemas inventivos, desarrollado por el maestro doméstico G.S. Altshuller con el objetivo de desarrollar el pensamiento creativo en adultos y niños.
Esto es lo que se encuentra en el corazón de este curso. El curso ayudará a su hijo a desarrollar las cualidades necesarias en el mundo moderno y le ayudará a aprender a decidir. tareas de la vida de una manera no estándar, fantasea, crea nuevos objetos a tu alrededor y mejora existente.
¿Quién se beneficiará?
Para niños en edad escolar primaria que quieran adquirir una habilidad de pensamiento creativo universal que les será útil en cualquier ámbito de la vida.
¿Qué conocimientos proporciona el curso?
El curso desarrolla el pensamiento creativo, el pensamiento sistemático, enseña a razonar y ver muchas formas de resolver diversos problemas.
Cómo funciona el entrenamiento
Durante las clases, el niño se familiarizará con los métodos de la fantasía y el pensamiento creativo y aprenderá a aplicarlos en la vida. Cada lección incluye tareas interactivas.
Verificamos manualmente muestras y tareas.
No dejamos las tareas de la parte escrita para la autoevaluación; esto lo realizan expertos de la OGE.
Lo comprobamos "realmente", como en un examen, y como resultado usted recibe comentarios detallados. Todo esto es por el bien de la rapidez de preparación y de sus resultados.
Un curador personal responderá preguntas en un plazo de dos horas, 24 horas al día, 7 días a la semana.
Los curadores entienden el programa y el tema, por lo que pueden responder fácilmente a sus preguntas sobre el curso y los deberes, en cualquier momento.
Saben bien lo difícil que puede ser prepararse y comprender sus preocupaciones.
La tarea más importante de un tutor es ayudarle a afrontar el estrés y el miedo antes de los exámenes.
La lección tiene una duración de 1 hora académica.
Docente-psicólogo de primera categoría de titulación, docente social; Maestría en Ciencias Psicológicas y Pedagógicas
La vida que nos rodea es diversa y contradictoria.
Averigüemos quiénes son los soñadores, cómo aprender a fantasear, qué es una contradicción. Aprendamos a ver las contradicciones a nuestro alrededor y dentro de nosotros, en los objetos, las situaciones y los organismos vivos.
- Imaginación y fantasía. Invenciones e inventores
- El concepto de contradicción y relatividad. El método de fantasía de Walt Disney
- Dualismo en la naturaleza y fenómenos que nos rodean. Técnica de fantasía “Pensamiento lateral”
- Las contradicciones nos rodean. Juego "Piensa como otra persona"
- Inconsistencia de espacio, tiempo y cantidad.
¿Cuál es el sistema?
Hablemos de sistemas. Averigüemos qué es. Intentemos encontrar el elemento más simple de cualquier sistema. Aprendamos a ver coherencia en los objetos de la naturaleza viva, el trabajo humano y los inventos. Aprendamos a combinar y restar elementos de diferentes sistemas para obtener un nuevo objeto.
- Concepto de sistema y subsistema
- Sistemas en la naturaleza viva. El mundo como sistema.
- Yo mismo soy como un sistema.
- Sistematicidad en los objetos del trabajo humano.
¿Para qué es todo esto?
Aprendamos a determinar el valor de los objetos que nos rodean. Veamos cómo las diferentes necesidades pueden dar lugar a contradicciones. Hablemos de los objetivos de cada sistema y subsistema. Aprendemos que todo tiene un propósito. Aprenderemos a analizar situaciones de la vida, resolver contradicciones y buscar compromisos.
- ¿Por qué existe todo? ¿Qué es una meta, tarea, necesidad?
- ¿Qué quiero yo, qué quieren los demás? Necesidades de los seres vivos.
¡Los soñadores corren al rescate!
Resumamos los conocimientos adquiridos. ¡Actividad de búsqueda! Con la ayuda del juego ayudaremos al Sr. Fox que está en problemas.
- Los soñadores corren al rescate. Análisis de la situación, desarrollo de un plan para solucionarla.
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