0
vistas
Fundación Arte y Diseño - curso 690.000 rublos. de la British Higher School of Design, 1 año de formación, Fecha: 29 de noviembre de 2023.
Miscelánea / / December 02, 2023
2012–2013 Licenciatura en Diseño Gráfico, Universidad de Hafordshire, Hatfield, Inglaterra
2004–2005 Cursos académicos de dibujo, Academia Estatal de Arte e Industria de Moscú que lleva el nombre de Stroganov
Experiencia profesional
2015-presente Profesor invitado, Programa de Diseño de Comunicación BHSAD FAD y PreFAD, Moscú
Marzo de 2014 hasta la actualidad A-2-O Design Studio, Moscú
Noviembre de 2013 – marzo de 2014 Diseñador gráfico, Tomat Design, Moscú
Septiembre de 2013 Diseñador gráfico, pasante, Mind Design, Londres.
Julio-septiembre de 2013 Diseñador gráfico, pasante, Calling Brands, Londres
Mayo de 2013 Diseñador gráfico, aprendiz, Fresh Lemon, Barnet, Inglaterra
Junio-agosto de 2012 Diseñador gráfico, Formika, Moscú
Premios
2011-2012 YCN. Proyecto pastoreo
Publicaciones
Anual de estudiantes de YCN 12/13. Proyecto pastoreo
Patrones lúdicos, 2013. Proyecto Melvita
Exposiciones
2016 Typomania, Moscú
2013 Nuevos diseñadores, Londres
2013 Exposición final Universidad de Hertfordshire, Hatfield, Inglaterra
2012 Exposición final de educación superior británica, BHSAD, Moscú
2011 Exposición colectiva Odd Box, galería PlumPalm, Moscú
Diseñador, ilustrador, graduado de la Escuela de Arte de Edimburgo (licenciatura en dibujo y pintura y maestría en pintura). Trabajó como diseñadora teatral en el Reino Unido. Enseñó en North Kent College y en la Escuela de Arte de Edimburgo.
Experiencia profesional
Agosto de 2017 – presente, profesor de arte, North Kent College
Enero de 2017 – presente, SEND Tutor/asistente, Lambeth Council
Tutor (GCSE Art) para estudiantes educados en casa con necesidades educativas especiales
Agosto de 2008 – septiembre de 2016, líder de programa, Richmond Adult Community College
Septiembre de 2002 - julio de 2008, profesor (a tiempo parcial), Richmond Adult Community College
Agosto de 1997 – julio de 2007, Diseñador teatral independiente para una variedad de espectáculos de teatro, danza, ópera y representaciones comunitarias a gran escala.
Septiembre de 1992 - marzo de 1996, profesor, Escuela de Dibujo y Pintura (a tiempo parcial), Edinburgh College of Art
Experiencia Vocacional
2017, examinador del Bachillerato Internacional, designado para Artes Visuales en el programa de Diploma/relacionado con la carrera
1995, Konstnarskononin-95, Participó en un intercambio cultural con otros artistas del norte de Europa dentro de la comunidad de Arvidsjaur, Laponia, Suecia.
Educación
2006 – 2007, Certificado en Educación (Educación de adultos y superior), Universidad de Westminster
1996 – 1997, Curso de Diseño Teatral Motley
1990 – 1992, Maestría en Bellas Artes, Pintura, Edinburgh College of Art
1986 – 1990, Licenciatura (con honores) en dibujo y pintura, Edinburgh College of Art
EDUCACIÓN
2004-2006 Universidad de Huddersfield, Reino Unido. PGCE
1999-2001 Universidad Metropolitana de Leeds, Reino Unido. Maestría en Bellas Artes, tema: “Tabú de la Muerte”
1996-1999 Bradford College, Reino Unido. Licenciatura en Artes y Diseño,
Educación superior, 1995-1996, Bradford College, Reino Unido. Diploma de Fundación BTEC
1990–1994 Universidad de Craiova, Rumania. Diploma de Ingeniero Electromecánico (tiempo parcial)
1987–1989 Servicio militar, Rumania. Departamento de Cartografía
1982-1986 Colegio Nicolae Titulescu, Rumania. Licenciatura: física, matemáticas, lengua y literatura rumanas, mecánica.
EXPERIENCIA LABORAL SELECCIONADA
2014-presente Escuela Superior Británica de Arte y Diseño, Moscú, Rusia
2000-2014 Profesor de Arte y Diseño - Kirklees College, Dewsbury, Reino Unido
2000-2005 Profesor a tiempo parcial de Bellas Artes y Diseño, Bradford College
2001-2005 Clases y talleres de dibujo natural, Ilkley, Reino Unido.
2004-2008 Organización y supervisión del proyecto HomeAcasa
2002-2005 Co-curador 124 Gallery, Ilkeli, Reino Unido
2001-2005 Intérprete y traductora, Basha, Bradford, Reino Unido
1999-2001 Artista residente, Departamento de Anatomía, Facultad de Medicina de Leeds
1996 -2000 Asistente de estudio de Graham Wilson, Arte Público, Reino Unido
EXPOSICIONES INDIVIDUALES SELECCIONADAS
2010 Estructuras, South Square Gallery, Bradford, Reino Unido
2007-2008 Proyecto HogarAcasa
2003 Ilustraciones de Gran Bretaña, Galería 2, Craiova, Rumania, Reino Unido
2002 ¡Para siempre! Obras, South Square Gallery, Bradford, Reino Unido
1997 Ikons - Galería Bolton Royd, Bradford, Reino Unido
1995 Works2, Todmorden, Reino Unido
1994 Obras1, Galería Vollard, Craiova, Rumania
EXPOSICIONES MIXTAS SELECCIONADAS
2013 Yorkshire Sculpture Square, sistema de metro de Leeds
2012 BE'REET, Galería de fotos de tela blanca,
ESA Leeds 2008, HomeAcasa Leeds 2005, Festival Illuminate,
Paisajes de Bradford 2004, White Wall Gallery, Leeds
2001 Por confirmar..., Galería de la Universidad Metropolitana de Leeds
1999 Dibujo de performance, ICA, Londres
1994 Salón de Arte del Museo, Craiova, Rumania
ARTÍCULOS, ENTREVISTAS Y COLABORACIONES SELECCIONADOS
2010 Publicación de artículos mensuales sobre temas culturales en www.pravaliaculturala.ro
2007 Artículos y reseñas sobre el proyecto HomeAcasa en Mosaic, Kotidian, Ziaru'
2005 Entrevista sobre el proyecto HomeAcasa en Radio Craiova, Rumania
2004 Despre inapoierea privirii si alte dureri, Elena Butoescu, Mosaico, Rumania
2004 Diáspora rumana, Elena Butoescu, Mosaico, Rumania
Paralelamente a los módulos especializados en arte y diseño (donde la enseñanza se realiza únicamente en inglés) - programa 1 El año incluye disciplinas que se enseñan principalmente en ruso y son necesarias para el desarrollo de conocimientos académicos y sociales básicos. habilidades:
*Pensamiento sistémico y crítico;
*Lengua rusa y cultura del habla;
*Trabajo en equipo y liderazgo;
*FUNDAMENTOS DE SEGURIDAD DE VIDA;
*Cultura Física y deporte;
*Historia de Rusia, historia general.
El programa educativo se divide en 3 etapas secuenciales principales.
Etapa 1: Exploración
Esta es la primera fase del proceso educativo, cuya tarea es involucrar al estudiante en las particularidades de la actividad creativa. Varios proyectos estructurados ofrecidos durante esta parte del curso brindan una apreciación significativa de la teoría y la práctica del diseño contemporáneo. Los estudiantes desarrollan habilidades básicas de investigación y también aprenden a trabajar con información contextual. Los estudiantes dedican las últimas cuatro semanas de esta etapa a profundizar en el conocimiento y estudio de dos áreas del arte y diseño (de su elección): diseño de moda, diseño de comunicación, diseño 3D, diseño de interiores y arquitectura o moderno arte.
Etapa 2: Consolidación
Al comienzo del segundo semestre, los estudiantes eligen el campo del diseño y el arte en el que les gustaría desarrollarse en programas de educación superior adicionales: diseño. Confección y textil, diseño de comunicación (diseño gráfico e ilustración), diseño 3D (diseño industrial, interiorismo y arquitectura), arte contemporáneo y fotografía. En esta etapa, los estudiantes se familiarizan más profundamente con los detalles del campo elegido. Se presta mucha atención al desarrollo de habilidades de investigación, trabajo independiente y evaluación de las propias actividades.
Etapa 3: Fase de diseño
En esta etapa se completa el proyecto final. El proyecto debe ser original, demostrar el nivel de habilidades prácticas, actividades de investigación, la capacidad de formular tareas de forma independiente y planificar etapas. ejecución de la obra. La etapa final del proyecto es su presentación en la exposición anual final, normalmente prevista para finales de junio.
La enseñanza del inglés dentro de la disciplina de este curso dura todo el año y se basa en métodos avanzados, teniendo en cuenta las particularidades lexicológicas del campo del diseño. Se presta especial atención al desarrollo del lenguaje hablado y a la capacidad de expresar correctamente los pensamientos.
Suscribir
YOU MIGHT ALSO LIKE
