Por qué buscar el trabajo de tu vida es una trampa
Miscelánea / / November 09, 2023
La ciencia dice que se trata de dos tipos diferentes de pensamiento.
"¡Encuentra el trabajo de tu vida!" - escuchamos estas palabras de padres, maestros y oradores motivacionales. Parecería que lo dicen con buena intención, para inspirarnos. Pero quizás éste no sea un buen consejo.
Esto nos impide alcanzar nuestro potencial.
Encontrar el trabajo de tu vida significa que ya existe y está esperando que finalmente lo encontremos. Pero la ciencia habla al contrario, se desarrolla gradualmente. A menudo todo comienza con una chispa de curiosidad sobre un tema determinado. Por ejemplo, escuchamos una conferencia interesante y nos interesamos por la física, o vemos una hermosa obra de arte y nos inspiramos para aprender a dibujar.
Posteriormente, gracias a la interacción constante, la experiencia positiva y el conocimiento acumulado, logramos comenzar Apreciar e interiorizar un tema o actividad elegida. Lo que al principio era sólo curioso se vuelve profundo interesante. Si estas cualidades siguen aumentando, puede surgir una pasión que indique que hemos encontrado el trabajo de nuestra vida.
En varios estudios, los científicos han descubierto que malinterpretar esta idea puede frenarnos. La suposición de que los intereses y pasatiempos no se pueden cambiar ni desarrollar reduce nuestros horizontes y socava nuestra nuestra resistencia a los desafíos, lo que nos ayuda a absorber nuevos conocimientos e inhibe la creatividad necesaria para resolver problemas.
Nos obliga a adoptar una mentalidad fija.
Comprender cómo podemos corregir el curso del autodesarrollo y formar una visión más abierta y precisa. Para sus propios intereses, los investigadores utilizan los conceptos de “mentalidad fija” y “mentalidad de crecimiento”. Mientras estudiaba en la escuela, la idea de intelectual habilidades como fijas dañar. Mientras que la creencia en la posibilidad de dominar y desarrollar habilidades, por el contrario, ayuda estudia mejor.
Según los científicos, empujar a las personas a encontrar una pasión en la vida puede reforzar la idea de que los intereses y las pasiones son algo innato y relativamente inmutable. Quienes creen esto tienen una mentalidad fija. Quienes creen lo contrario tienen una mentalidad de crecimiento.
Al mismo tiempo, una persona con una mentalidad fija puede caer fácilmente en la trampa de una actitud simple: “Si ya encontré el trabajo de mi vida, ¿por qué debería hacerlo?” ¿Continuar estudiando el mundo que nos rodea? Durante un estudio, estudiantes de especialidades de ciencias naturales y creativas con un fijo pensamiento presentado hay menos interés en temas del ámbito opuesto que sus pares con mentalidad de crecimiento.
Además, las personas con una mentalidad fija tienden a creer que el trabajo de su vida siempre les resultará fácil y nunca los desafiará. dificultades. Los científicos probaron esta idea en un experimento. Intentaron despertar el interés de los participantes por un tema nuevo para ellos: los agujeros negros. Primero se les mostró una animación clara y divertida sobre la teoría de Stephen Hawking y luego se les pidió que leyeran un artículo extenso y complejo de una revista científica. Los participantes del estudio con una mentalidad fija se sintieron decepcionados y no les gustó el nuevo tema. Los participantes con mentalidad de crecimiento siguieron interesados a pesar de los desafíos.
Una mentalidad fija también le impide explorar lo desconocido y ser creativo. Una persona que cree que sólo puede tener un verdadero interés en la vida y por lo tanto no explora otras áreas puede estar perdiendo conexiones importantes entre diferentes áreas.
Los resultados de otro estudio que involucró a estudiantes cuyos intereses eran exclusivamente humanitario, o las ciencias exactas, han demostrado que las personas con una mentalidad fija tienen muchas menos probabilidades de generado nuevas soluciones que iban más allá de los límites de una disciplina.
Es decir, tratar los propios intereses como algo inmutable te impide ser creativo y hacer propuestas innovadoras. Esto es especialmente frustrante dado que las empresas innovadoras han valorado durante mucho tiempo la capacidad de sus empleados para resolver problemas, conectando ideas de diferentes campos: ciencia, tecnología, arte y humanidades.
Esto dificulta la adquisición de habilidades en diferentes áreas.
En junio de 2023, los científicos publicado trabajo que demostró que podemos aprender una mentalidad de crecimiento.
En total, en dos estudios participaron más de 700 estudiantes de primer año de humanidades. La mayoría de ellos mostró un gran interés por las artes, las ciencias sociales y las humanidades, y un débil interés por las matemáticas y las ciencias naturales. Para el experimento, los estudiantes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos.
A principios de año, el primer grupo recibió capacitación en un módulo creado por los autores del estudio. Incluyó lectura y escritura reflexiva que ayudaron estudiantes Mire sus intereses desde una perspectiva de mentalidad de crecimiento. El material se presentó de forma neutral, como parte del programa universitario para la adaptación de los recién llegados, y no como un ejercicio especial para corregir el comportamiento. Los estudiantes, por ejemplo, leen un artículo breve sobre los beneficios de abordar los intereses como algo que puede cambiar y desarrollar en lugar de lo predeterminado, y escribieron un párrafo de texto sobre el momento en que sintieron curiosidad por cosas nuevas. pasión.
El segundo grupo estudió dentro del módulo estándar sobre habilidades de estudio. Tenía ejercicios similares, pero se puso más énfasis en el desarrollo de habilidades “clásicas” de los estudiantes, como la gestión del tiempo y los principios de aprendizaje activo.
Al final del año, los autores del estudio compararon los resultados de los grupos experimental y de control. Los estudiantes del primer grupo estaban más interesados en materias de matemáticas y ciencias que estudiantes del segundo, y recibieron calificaciones más altas en materias obligatorias relacionadas con exactamente ciencias. Además, el aumento del interés fue especialmente notable entre aquellos que al principio dijeron que no estaban interesados en nada de eso.
De este modo, los participantes del experimento no sólo ampliaron su gama de intereses, sino que también adquirieron habilidades en áreas a las que antes no habían prestado atención. Lograron dominar un enfoque interdisciplinario, que les permite combinar conocimientos de diferentes campos científicos para resolver problemas prácticos.
No es necesario seguir un programa especial para liberarse de una mentalidad fija y desarrollar una mentalidad de crecimiento. Puede hacerlo usted mismo. En primer lugar, debes darte cuenta de que el trabajo de tu vida no está determinado de antemano y no está esperando a ser “encontrado”. Y luego deberías desarrollar intereses activamente: complacer a tus curiosidad y no creas que todo será siempre fácil y apasionante.
Si es padre, maestro o líder, piense en cómo puede cultivar una mentalidad de crecimiento en sus hijos, estudiantes y empleados. Cree oportunidades para que exploren áreas nuevas y desconocidas. Por supuesto, explorar lo desconocido puede resultar frustrante, por lo que es importante enfatizar que es normal que se desarrollen intereses a través de la participación y el tiempo dedicado.
Por supuesto, no todos los pasatiempos se convierten en una verdadera pasión y en el trabajo de la vida. Sin embargo, una mentalidad de crecimiento te ayuda a mantenerte abierto y curioso. Es necesario actualizar la frase "Encuentra algo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día". Si trabajas en amar lo que haces, expandes tus horizontes y te vuelves más creativo y más duradero.
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