"La filosofía y la literatura están hechas por misóginos". Zalina Marshenkulova sobre por qué incluso las personas educadas pueden ser sexistas

El estatus académico y la erudición no hablan de las capacidades mentales de una persona

Hay una gran diferencia entre las palabras "inteligente" y "educado". De hecho, un título de doctorado no ofrece ninguna garantía de que las personas sepan o entiendan más.

Al contrario, muchas veces en el ambiente académico hay aún más sexismo, chauvinismo y todo tipo de esnobismo. La gente comienza a separarse de cierto ganado. Como resultado, se forman muchos prejuicios. Por ejemplo, sobre el hecho de que con la llegada de un niño, una mujer se convierte en una estúpida "madre". Supuestamente, sus hormonas la capturan y pierde su último cerebro.

En el hecho de que en el ambiente académico florezca sexismo, no hay paradoja. La filosofía que se enseña en la universidad fue creada por hombres misóginos en un momento en que las mujeres no se consideraban completas. Los hombres han escrito muchísima ficción al respecto.

Y en la literatura mundial, un hombre busca el sentido de la vida y una mujer busca un hombre.

El ambiente universitario absorbió todo eso. Aunque las mujeres filósofas y las mujeres teólogas existen desde la Edad Media, no sabemos casi nada de ellas. Sus libros son publicados únicamente por editoriales feministas.

Como resultado, vemos un promedio, ni siquiera un viejo profesor que piensa que una mujer es un adorno del equipo y revolotea como una mariposa sobre sus obras filosóficas. o sinceramente creeque las mujeres existen para complacer a un hombre y limpiar después de él.

No hay necesidad de un libro, debe haber una guía interna

Esta actitud se puede ver en podcast «alumnos». En el campo intelectual infantil, enseñaban personas con estudios superiores, algunos de ellos con varios grados. Es difícil imaginar una multitud más inteligente. Y estas mismas personas se acostaron con estudiantes de 13-14 años, de hecho, sus subordinados, y realmente no entendieron cuál era el problema. Tal vez leen libros sobre romance con chicas de 14 a 16 años. Entonces, ¿por qué un hombre adulto de 30 años no debería ligar con Juliet? Desde su posición, la situación ni siquiera está desprovista de un toque romántico. No se les ocurre que la diferencia de edad es monstruosa.

Y entonces comienza la responsabilidad mutua, que es característica de la mayoría de las asociaciones. Pero tu no lo harás el profesor con el que trabajas o al que estás haciendo un examen para acusar de violencia o acoso. Después de todo, tan pronto como hagas esto, lo más probable es que tengas problemas.

El sistema en el que puedes follarte a niñas pequeñas está tratando de justificarse.

Otro ejemplo son los profesores universitarios y catedráticos que se casaron tres veces con sus alumnas de 18 a 19 años. Veo en esto solo el deseo patriarcal de un hombre dominar una mujer y controlarla. Digan lo que digan esas personas sobre el amor, estoy convencido de que las relaciones jerárquicas no son felices. Una mujer que se rompió la rodilla en una relación tarde o temprano crece y se da cuenta de que en realidad le robaron su identidad. Entonces, para mí, la gran pregunta es por qué las personas que dicen ser intelectuales no entienden la simple cosa de que la felicidad es imposible fuera de las asociaciones equitativas.

Para entender esto, no bastan las palabras y el conocimiento, debe aparecer un sentimiento. Tal vez podrías llamarlo inteligencia emocional. Los libros ingeniosos no ayudan a su origen, se necesita tiempo para aprender a sentir lo que se puede y no se puede hacer.

Este sentimiento nace dentro

Cuando era adolescente, en mi ciudad se consideraban parejas cool, por ejemplo, una chica de 14 años y un entrenador de 30 años. Y me pareció que tal relación es simplemente monstruosa. Al mismo tiempo, no podía formular lo que estaba mal con ellos.

Solo había una sensación emocional de perversión, como si me hubiera ensuciado las manos con tierra.

no tenia palabras y instalacionesfemeninas, sólo la sensación de que es imposible hacerlo. Pero fue solo conmigo, y otros aprobaron tal relación. Mi amiga de una clase paralela alardeaba de todo que estaba saliendo con un hombre adulto. También le dije al líder del círculo adónde íbamos juntos. Estaba esperando que una mujer de cuarenta años respondiera esto. Ella dijo: "Muy bien".

En el pueblo, que no era para nada un ambiente académico, nadie sabía que era imposible acostarse con niñas de 14 años. Pero ni siquiera en la comunidad intelectual lo sabían. Resulta que no hay diferencia entre el ambiente sureño condicional y las escuelas de élite de Moscú. Viven en el poder actitudes patriarcales. Pero ahora cada vez más dicen por qué no debe entablar una relación jerárquica con un subordinado o estudiante. Existe la esperanza de que la gente al menos piense en lo que está haciendo.

La escuela debe enseñar pensamiento crítico.

En la escuela, en las lecciones de trabajo, a las niñas se les enseñaba a cocinar y luego a llevar comida a los niños. Tenía 14 años y no entendía por qué tenía que cocinar si no quería. En respuesta, me dijeron que yo era una mujer anormal y que nunca me casaría. Bueno, mi esposo ha estado cocinando para mí durante los 15 años de matrimonio. Pero ese no es el punto. Yo era la única de la gran cantidad de chicas que hacían preguntas.

Esto es lo que se debe enseñar en las escuelas. No conocimientos sin sentido que son absolutamente innecesarios, no literatura y filosofía sexistas. La escuela debe enseñar pensamiento crítico y la capacidad de hacer preguntas.

Y en general, todos: tanto chicas como chicos. Para que los niños pregunten: “¿Quién dijo que debo obedecer al campesino? ¿A quién se le ocurrieron todas estas reglas?

Toda esta cáscara se desmorona cuando solo pides.

Pero, desafortunadamente, la educación académica no es así. Está completamente en poder de las autoridades. Nadie gira la cabeza y hace preguntas como: "¿Estás seguro de que puedes tener sexo con un adolescente?" o “¿Mi tío definitivamente está enamorado de mí o solo quiere sexo conmigo?”.

Esto es lo que hay que enseñar. Desafortunadamente, esto no es suficiente en las escuelas y tenemos lo que tenemos.