6 descubrimientos de científicos rusos que se adelantaron a su tiempo
Miscelánea / / April 04, 2023
1. corrección de la visión
En la década de 1970, científicos de diferentes países se dedicaron al tema de utilizar la cirugía para tratar enfermedades oculares y corregir la curvatura de la córnea. Uno de los primeros con éxito aplicar La teoría fue puesta en práctica por el oftalmólogo soviético Svyatoslav Fedorov.
Sus experimentos comenzaron a fines de la década de 1950. Luego, Fedorov creó su propia versión de una lente artificial: primero la probó en conejos, y en 1960 trasplantado y hombre El implante ayudó a una niña de 12 años a deshacerse de una catarata congénita. Pero una operación exitosa casi le costó una carrera al médico: el director de la rama del Instituto de Investigación de Enfermedades de los Ojos. Helmholtz, en el que Fedorov trabajaba como jefe del departamento clínico, le pidió que dejara su puesto y calificó el experimento de poco científico. Fedorov no encontró apoyo ni de sus colegas ni de la comunidad científica. Y para rehabilitarlo ayudó El corresponsal de Izvestia, Anatoly Agranovsky. Él, al enterarse de esta situación, decidió buscar justicia y acudió al Ministerio de Salud. Como resultado, el médico fue reintegrado. 15 años después, en 1975, el método se generalizó en la URSS.
El segundo experimento es una operación en la córnea. Fedorov no solo descubrió cómo arreglar su curvatura, sino que también fue el primero en detallar descrito un método que incluye calentamiento y muescas con un bisturí: su número, profundidad de las incisiones y otros detalles importantes. El científico llamó a su técnica queratotomía radial: durante más de 10 años, antes del advenimiento de técnicas menos invasivas, los especialistas en la URSS, EE. UU. y América Latina la utilizaron.
2. Vuelos espaciales
Volar más allá de la Tierra ha sido durante mucho tiempo una fantasía. Jules Verne, Edgar Allan Poe, HG Wells y muchos otros escritores escribieron sobre ellos. Las teorías de Konstantin Tsiolkovsky ayudaron a convertirlos de la ciencia ficción a la realidad.
Estudiar aviones y hacer pequeños modelos de ellos. comenzó de niño: a la edad de 11 años, enfermó de escarlatina, quedó casi sordo, y debido a esto pasaba mucho tiempo en casa solo consigo mismo y con sus ideas. La enfermedad también se convirtió en el motivo de su expulsión de la escuela: como resultado, Tsiolkovsky recibió educación. independientemente, leyendo trabajos científicos sobre física, astronomía, matemáticas superiores y otras disciplinas en biblioteca.
Tsiolkovsky se interesó por los vuelos espaciales a finales del siglo XIX. En 1887, escribió el cuento "En la Luna", en el que hablaba de cómo se sentirá una persona que de repente se encuentra en el satélite de la Tierra, qué verá y cómo cambiarán sus habilidades. En particular, escribe sobre la fuerza de la gravedad, que afecta la naturaleza de los movimientos humanos.
Ya a principios del siglo XX, Tsiolkovsky creado muchos trabajos dedicados a la exploración espacial, que más tarde contribuyó al desarrollo de la ciencia. Por ejemplo, los cálculos de la velocidad requerida para ingresar al espacio, el concepto de un motor de cohete líquido y el modelo de un cohete de etapas múltiples, un “tren cohete”. La teoría de Tsiolkovsky suponía que era posible superar la atmósfera terrestre solo en un barco, del cual se separarían gradualmente los bloques que, a su vez, aumentarían su velocidad. Los sueños de Tsiolkovsky de volar al espacio se hicieron realidad después de su muerte. Pero sin los cálculos de un científico autodidacta, el desarrollo de la astronáutica probablemente habría ido mucho más lento.
Hoy, la tecnología aeroespacial ya no parece ciencia ficción. Se estudian y desarrollan en muchas universidades y organizaciones especializadas, incluidos los centros de investigación científica y educativa (REC) y de clase mundial (NCMU). Estos se abren gracias al proyecto nacional”ciencia y universidades». En total, ahora hay 15 REC de clase mundial y 17 NCMU en Rusia. No todos trabajan con tecnologías aeroespaciales: hay centros que estudian genética, ecología, uso del subsuelo y muchas otras áreas importantes para el futuro de la humanidad. Todos ellos están ubicados en organizaciones científicas líderes y cuentan con una base de instrumentación moderna.
También en el marco del proyecto nacional "ciencia y universidades» Se están creando centros de competencia de la Iniciativa Tecnológica Nacional y laboratorios juveniles. Allí, los estudiantes y jóvenes profesionales tienen la oportunidad de trabajar en la investigación en equipo utilizando instrumentación moderna y contribuir a la creación de un descubrimiento científico.
quiero ser cientifico
3. Transplante de corazón
Historia del trasplante comenzó allá por el siglo XVI: entonces el italiano Gaspare Tagliacozzi trasplantaba a personas con su propia piel para la reconstrucción de la nariz. Los científicos cambiaron a experimentos más radicales en el siglo XIX: luego intentaron trasplantar ovarios a una mujer, riñones e incluso una segunda cabeza a un perro.
No todos los experimentos terminaron con éxito, pero inspiraron la búsqueda creativa del joven biólogo soviético Vladimir Demikhov. Tan pronto como ingresó a la Facultad de Biología de la Universidad Estatal de Moscú, comenzó a buscar formas de reemplazar el corazón de un ser vivo por otro y hacerlo funcionar como un nativo. Todos los experimentos se llevaron a cabo en perros. Y fueron muchos:
- En 1937, Demikhov creó su propio modelo de corazón artificial y lo trasplantó a un animal. El perro no vivió mucho, solo dos horas, pero a mediados del siglo XX este resultado fue un éxito increíble.
- En 1946, trasplantó un segundo corazón adicional a un perro. En el mismo año, reemplazó el complejo corazón-pulmón.
- En 1951, trasplantó el corazón y los pulmones de un donante.
- En 1952, utilizó por primera vez un injerto de derivación de arteria coronaria mamaria: reemplazó el vaso dañado por otro sano. Y para conectarlo a la aorta, usé cánulas de plástico y clips de tantalio.
En total, durante su práctica, Demikhov realizó cientos de operaciones con diversos grados de éxito. Algunos perros murieron durante los experimentos, otros vivieron durante varias horas y otros durante varios días o semanas. Pero también hubo un caso en que el perro, después de experimentos en el corazón, vivió siete años completos. Además, científico presentar la suposición de que los órganos pueden conservarse, para crear un banco del que puedan extraerse para trasplantes urgentes. Lo principal es que todos los resultados y logros exitosos de Demikhov demostraron la posibilidad de llevar a cabo tales operaciones en humanos, por primera vez para repetir esto en un humano. intentó en 1964, y permitió el desarrollo del trasplante de órganos vitales, que hoy salva a las personas.
4. Láser (máser)
La posibilidad de crear un láser a principios del siglo XX. sugirió Albert Einstein. En su artículo de 1917 "Sobre una teoría cuántica de la radiación", escribió que la radiación podría estimularse y, para estimularla, se necesitaría un emisor electromagnético. Fue posible aplicar la teoría en la práctica después de casi 40 años. Y dos veces y en diferentes continentes.
En la URSS, trabajar en la creación de dicho dispositivo. participado en físicos Alexander Prokhorov y Nikolai Basov. En 1952 describieron los principios de funcionamiento de un dispositivo que genera emisión estimulada y en 1954 creado generador cuántico basado en amoníaco. Pero no era un láser, sino un máser, un dispositivo que amplifica las microondas mediante emisión estimulada (Amplificación de microondas por emisión estimulada de radiación).
Directamente el láser, es decir, el amplificador de luz (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation), por primera vez creado Theodor Maiman en 1960. Para ello, sustituyó el amoníaco por un cristal de rubí.
Paralelamente a Prokhorov y Basov, el físico estadounidense Charles Townes desarrolló el mismo aparato. Mostró su máser de amoníaco un año antes, en 1953. Ambos trabajos se convirtieron en un punto importante en el desarrollo de la electrónica cuántica: en 1964, científicos de la URSS y EE. UU. dividido Premio Nobel de Física.
5. Exploración de Venus
La carrera espacial entre EE. UU. y la URSS dio lugar a numerosos descubrimientos. Uno de ellos, el estudio de la superficie de Venus, es el logro de los cosmonautas soviéticos.
En el vuelo a un planeta vecino, los científicos pensamiento por buena razón. Venus está cerca de la Tierra de muchas maneras, desde el diámetro hasta la densidad. Además, su superficie se asemeja al fondo de los océanos del mundo, lo que puede indicar una historia geológica similar. Estudiar el paisaje de Venus ayudaría a aprender más sobre cómo era la vida en la Tierra hace miles de millones de años.
Para realizar investigaciones, los científicos soviéticos crearon varias naves espaciales. El primero de ellos, Venera-1, despegó el 12 de febrero de 1961. Su tarea era reconocer la situación: registró y transmitió mediciones de la intensidad de la radiación cósmica, la fuerza de los campos magnéticos interplanetarios y otros indicadores.
En 1965, dos naves más, Venera 2 y Venera 3, volaron en la misma dirección: eran más pesadas, recopilaron más datos y la última incluso atravesó la atmósfera del planeta. La siguiente versión de la nave, Venera-4, no solo atravesó la atmósfera, sino que también realizó un descenso en paracaídas. Sin embargo, no pudo llegar a la superficie.
Un aterrizaje exitoso tuvo lugar en 1975. Venera-9 y Venera-10 no solo aterrizaron en Venus, sino que también tomaron las primeras fotografías del planeta. En 1982, Venera 13 y Venera 14 repitieron su éxito, enviando imágenes mejores y más detalladas y tomando muestras de suelo. En la década de 1980, dos vehículos soviéticos más volaron a Venus: Vega-1 y Vega-2. De momento, estos son los últimos vehículos que han visitado el planeta vecino.
Ahora es posible estudiar los cuerpos celestes y las regularidades del Universo mientras se está en la Tierra. Todo gracias a la óptica moderna de alta precisión. Actualizar la base de instrumentación de las organizaciones científicas y educativas es una de las tareas del proyecto nacional”ciencia y universidades». En 2022, gracias a él, más de 200 organizaciones podrán mejorarlo. En total, se han asignado más de 25 mil millones de rublos para estos fines desde 2019: el equipo actualizado ya apareció en 268 universidades e institutos de investigación, incluido el observatorio astrofísico especial de la Academia de Ciencias de Rusia.
Además, gracias al proyecto nacional "Ciencia y Universidades", instalaciones del aula "megaciencia” son complejos científicos superpoderosos. Una red de este tipo contribuirá a la invención de las últimas tecnologías basadas en la investigación de sincrotrones y neutrones.
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6. mochila paracaídas
Variantes de dispositivos que permitirían a las personas flotar en el aire, en diferentes momentos se le ocurrió muchos inventores. Los primeros paracaídas parecían grandes paraguas con marcos fuertes. Eran voluminosos e incómodos. Un pequeño paracaídas de mochila que es propulsado por una persona. creado El actor de teatro ruso Gleb Kotelnikov en 1911. Un año antes, él y su esposa asistieron al Festival Aeronáutico de toda Rusia. Allí vio cómo, tras la destrucción de la aeronave en el aire, el piloto moría. Entonces Kotelnikov decidió desarrollar un dispositivo que pudiera salvar a las personas en tales situaciones.
Kotelnikov solo tardó 10 meses en crear un paracaídas. El diseño parecía una mochila con un mecanismo de resortes y un anillo: era necesario tirar del anillo, después de lo cual se activaron los resortes y el paracaídas "saltó" de la mochila. Ya en diciembre de 1911, Kotelnikov intentó obtener una patente para su invención: el paracaídas RK-1. Pero en Rusia fue rechazado. No se desesperó y en 1912 lo intentó de nuevo en Francia, allí ya tuvo suerte.