Por qué el niño le tiene miedo al maestro y cómo ayudarlo a sobrellevarlo
Miscelánea / / April 03, 2023
El miedo no debe interferir con el proceso educativo.
La autoestima de un niño depende directamente de la opinión de los adultos significativos, incluidos los maestros. Y a veces las relaciones con uno de ellos pueden no funcionar. Pero antes de que suene la alarma, debe comprender todo correctamente.
¿Por qué los niños le temen a los maestros?
Las situaciones son diferentes, y no todas requieren la intervención de los padres.
Un principiante está asustado por un entorno desconocido.
Al ir a la escuela por primera vez, el niño experimenta estrés y ansiedad frente a un entorno desconocido. Al igual que los adultos, los niños necesitan tiempo para adaptarse al cambio y comprender qué esperar del “liderazgo”.
Además, el miedo también puede aparecer después de una larga ausencia de clases; después de todo, el estudiante comprende que tendrá que ponerse al día con el programa y reconstruir las relaciones en la clase.
Las reglas en la escuela y en casa son diferentes.
Muchas veces los padres alaban y no levantan la voz, y el profesor regaña por los errores, hace comentarios y pone malas notas. E incluso si el maestro no muestra una severidad particular, el contraste de reacciones a las mismas acciones del niño le causará naturalmente ansiedad, incertidumbre y miedo.
También sucede al revés, cuando las casas establecen reglas estrictas y los castigan por romperlas. En este caso, el niño puede tener miedo incluso del maestro que trata a todos de manera neutral y no destaca favoritos - porque sabe que en su caso, no una evaluación o comportamiento lo suficientemente bueno conducirá a un castigo por parte de padres.
El niño tiene baja autoestima.
Si un niño percibe dolorosamente cualquier crítica, entonces el maestro a sus ojos se convierte en un enemigo y un ofensor. Sobre todo cuando no escatima los sentimientos del alumno y exige únicamente una disciplina y un rendimiento académico perfectos. Pero también las altas expectativas de los padres y la falta de elogios en el hogar también pueden ser una fuente de problemas de autoestima.
El profesor se comporta de manera poco profesional.
Es costumbre confiar en los maestros en asuntos de educación, e incluso los métodos estrictos para influir en un niño a menudo son percibidos por los padres como justos y necesarios. Pero la severidad a veces puede bordear la crueldad, y esta línea no siempre es fácil de ver.
Recuerda: el niño siempre necesita tu participación. Pero primero debe comprender cuidadosamente la situación.
Vale la pena hablar con el maestro si él:
- no deja que el niño vaya al baño durante la lección;
- no permite ingresar a la clase en caso de llegar tarde;
- expulsa de clases por mala conducta menor, apariencia, tarea olvidada;
- baja las calificaciones o prohíbe compartir sus opiniones en ensayos y durante la lección;
- levanta la voz, insulta y critica niño, especialmente en público.
Cómo entender que el niño tiene miedo.
La primera llamada de atención son casi siempre las propias quejas del niño. Por ejemplo, un maestro puede ser etiquetado como "demasiado estricto" o "enojado". Otra señal: el niño se niega a asistir a clases, llora, finge estar enfermo o realmente se enferma debido al estrés acumulado.
Por extraño que parezca, el maestro mismo puede hablar sobre el miedo; esta es una buena señal que habla de la sincera preocupación del maestro. No debe esperar la frase "su hijo me tiene miedo"; lo más probable es que le digan que no quiere:
- ir a la junta;
- responder en clase
- mostrar clase y tarea;
- ven a clase y prepárate para ella;
- ábrase en la conversación con el maestro.
Es importante recordar que los niños están indefensos frente a los adultos, por lo que ignorar tales señales puede conducir a la pérdida. confianza niño, así como para agravar la situación y el trauma psicológico.
Como resolver un problema
En ningún caso debe ignorar las quejas del niño. De lo contrario, corre el riesgo de perder su confianza.
apoyar al niño
Cualquiera que sea la razón del miedo, no trates de restarle importancia diciendo que el maestro no es malo en absoluto. Cuando les dice a los niños que sus sentimientos son parciales e inapropiados, aprenden a dudar de sí mismos oa no buscar su ayuda en el futuro.
Para ayudar a su hijo a superar el miedo, hable con él sobre a qué le teme exactamente. Tal vez sea el sentimiento de las palabras hirientes del profesor, o las burlas de los compañeros por las malas notas, o que la nota final no será lo suficientemente buena y se le prohibirá jugar en la computadora.
Tu apoyo ayudará al niño a darse cuenta de que sus miedos son en vano. Y si no es así, al menos sabrás contra qué luchar.
Contacta con un psicólogo
Te ayudará a superar tus miedos. Además, su conclusión puede convertirse en evidencia de la culpabilidad del maestro, si es que realmente lo es. Elija un especialista en el que pueda confiar. Si sospechas que la escuela psicólogo no está a la altura, es mejor buscar otro.
Obtenga el apoyo de otros padres
Si resulta que los temores del niño no son infundados, vale la pena averiguar si otros padres han escuchado quejas similares de sus hijos. Es mejor hacer esto antes de hablar con tu maestro o plantear el problema en una reunión de padres y maestros. Chatea en persona o crea un chat por separado. En cualquier etapa, una denuncia colectiva bien pensada tendrá más peso que una individual.
hablar con el maestro
En primer lugar, debe formular claramente sus afirmaciones. Mantenga la calma y escuche al otro lado del conflicto. Trate de enfatizar los sentimientos del niño, su deseo de encontrar una solución y las consecuencias que el miedo al maestro puede tener en el futuro.
Póngase en contacto con las autoridades superiores
Si el maestro claramente se está comportando incorrectamente y no cumple con la mitad, es posible y necesario presentar una queja ante el director de la escuela o el departamento de educación. Se consideran motivos suficientes para ello:
- evaluación inadecuada e injusta del conocimiento del niño;
- presión psicológica sobre el estudiante, trato rudo;
- el uso de la violencia física;
- evaluación de creencias y actitudes, no de conocimientos;
- ignorar la condición física y mental del niño;
- extorsión de dinero.
La denuncia debe estar respaldada por pruebas: la conclusión de un psicólogo, las historias de otros niños y padres.
La primera instancia de apelación oficial es el director. Él está interesado en evitar que el conflicto vaya más allá de la escuela y evitar inspecciones no programadas, por lo que lo más probable es que el problema se resuelva en este nivel.
Una autoridad superior es el departamento regional de educación. Considera quejas tanto contra el maestro como contra la escuela en su conjunto. La información de contacto se puede encontrar en el sitio web del gobierno regional.
Puede presentar una queja en persona, por correo o electrónicamente. Trate de incluir solo hechos, evite emociones y no hagas más de una pregunta. Además, el documento debe indicar qué violó exactamente el maestro; en la mayoría de los casos, esto artículo 34 Ley Federal "Sobre la Educación en la Federación Rusa".
Encuentra un tutor para tu hijo
Sucede que el maestro se comporta profesionalmente, pero el niño todavía se siente incómodo con él: el estilo de enseñanza no encaja o no es posible encontrar un lenguaje común debido a la timidez. Esto puede conducir a un bajo rendimiento. A menudo no hay forma de comunicarse con otro maestro en la escuela, por lo que las clases con tutor. Fuera de la escuela, es más fácil para los niños admitir que no entienden el material.
Tan pronto como el niño se da cuenta de que lo tratan con amabilidad y que las calificaciones no irán a la revista, se pone en contacto fácilmente y hace preguntas. Por regla general, esto no solo ayuda a los estudiantes en el futuro, sino que también tiene un efecto positivo en su rendimiento académico actual.
Oferta para pasar a otro equipo
Si todo lo demás falla, discuta con su hijo la posibilidad de transferirse a otra clase o escuela, porque lo principal es su seguridad y comodidad psicológica.
Qué no hacer
No te abalanzas sobre el profesor con reclamos desde el umbral. Y elige también el otro extremo, intentando cerrar los ojos a lo que está pasando.
Ser agresivo con el profesor.
Por lo tanto, no solo no logrará la solución deseada y arruinará las relaciones con el personal docente de la escuela, sino que también le demostrará al niño un modelo de comportamiento que copiará en el futuro.
Aceptar clases extra
El maestro puede insistir en que sin ellos, el niño no tendrá éxito. Y los padres a menudo tienen miedo de negarse por el riesgo de que esto afecte negativamente la actitud del maestro hacia el niño y las calificaciones. Pero no deberías estar de acuerdo.
En primer lugar, es poco probable que sea efectivo: si el niño no comprende el tema en el aula, es poco probable que lo entienda mejor en clases adicionales con el mismo maestro. En segundo lugar, se sentirá incómodo: no podrá relajarse y hacer preguntas aparentemente estúpidas. Además, el niño simplemente tendrá miedo de que en la clase se enteren de sus lecciones privadas y cuelguen la etiqueta de una mascota.
Para no estropear la relación con el maestro, explíquele honestamente que tiene miedo de un conflicto de intereses: por ley, un maestro de escuela no tiene derecho a pedir el pago de lecciones adicionales con sus alumnos.
Una medida extrema en esta situación puede ser ponerse en contacto con la dirección. Vale la pena recurrir a él en caso de chantaje directo o imposición de clases.
Tratar la situación como una oportunidad para templar el carácter del niño.
Al ignorar las solicitudes de protección del niño, lo priva de la única influencia que tiene disponible para controlar lo que está sucediendo. Las situaciones en las que no podemos cambiar nada no construyen el carácter, sino que desarrollan indefensión aprendida. En el futuro, tal experiencia impedirá que el niño se realice y sea feliz.
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