Cómo hablar con los niños sobre el dinero
Llegar A Ser Rico / / December 20, 2019
Esto debe ser enseñado en la escuela, pero por alguna razón no enseñan. Vamos a ver cómo explicar a los niños qué tipo de animal es - dinero.
No hace mucho tiempo, me encontré en una situación completamente nueva para ellos mismos. Niña de cinco años de educación que estoy involucrado, y se acercó muy seriamente le preguntó:
Tamara, ¿de dónde viene el dinero?
Empecé felizmente explico (dinero dar para la obra, y así sucesivamente), pero después de sólo un par de días en vez "Papá, comprar un helado," ella dijo, "Papi, te deja ir a trabajar, ganar dinero y me compre helado ". Es decir, el valor del trabajo de los demás, siempre y cuando la niña no entendía, pero lo que le dije, absorbe al instante. En lo personal, me chocó.
Dinero - una de las cosas fundamentales que sobre todo aprender "entre los tiempos", pero si este enfoque funcionó, nadie hubiera leído el artículo sobre La planificación financiera en nuestro sitio web, ¿verdad? Y muchos tío inteligente y tía todos los meses no preguntar: "¿De dónde mi sueldo?". La capacidad de dinero mango - una de las pocas habilidades que serán de utilidad para todo el mundo, por lo que para llenar este vacío en el sistema educativo existente que ser tú.
dos reglas
- Todo tiene su tiempo. En primer lugar, los niños de todas las edades necesitan decirle diferente. Trohletke no necesita saber acerca de los impuestos. Adolescente y sin que sepan que el dinero ir a trabajar. En segundo lugar, la información de que debe venir en dosis, con pausas suficientes a un niño que absorbe totalmente. De lo contrario, tendrá la sensación de la próxima obyazalovka escuela. De ahí que la segunda regla.
- juegos - el mejor formato de aprendizaje. O poluigrovoy. Esto funciona para todas las edades, pero especialmente para los niños. Juego - su estado natural, por lo que no lleve a su hijo a partir de las lecciones interesantes y se puso delante para hablar de dinero. La espontánea y naturalmente habrá sus lecciones mejor.
De 3 a 5 años
Lección № 1. Por el dinero para comprar cosas
Cómo enseñar:
- Pídale a su hijo le ayude a contar las monedas. Explicar calificaciones. Cuando va a entender con monedas, papel moneda, seguir adelante.
- En la tienda, comprar algo menor (helados, jugos, algo pequeño), lo preguntarse ganar la cantidad necesaria.
- Los niños Tienda Lay hermosas cosas, juguetes, alfileres, coches de choque (en función del sexo niño), imprimir el dinero de juego y pedir que se queden por el vendedor al principio, y luego - comprador.
- Cuando hay algo bueno (por ejemplo, una amiga vino a visitar a su hija), nota que es una alegría para los que no hay honorarios. En otras palabras, demostrar que No todos se venden agradable.
Lección № 2. El dinero ganado en el trabajo
Cómo enseñar:
- Cuando un niño pide una vez más: "Papá, papá, ¿qué haces?" Mientras que usted está trabajando para computadora, le dicen acerca de su trabajo: ¿cuáles son sus funciones, para lo cual se les paga, por qué valorados y respetados.
- En la calle, pasando por los hombres de uniforme (camareros cafés de la calle, policía), punto a ellos y preguntar quién es. "¿Qué opinas, ¿qué hacen? ¿Por qué es su trabajo, "Dile a mi hija pegada a la ventana de la hermosa, que todos estos muñecos - propia tienda anfitriona y se emplean.
- En la oferta carretera de juego "Quiero trabajo (puesto de trabajo)." El ganador es el que va a llegar a más.
Lección № 3. A veces no se puede simplemente comprar lo que desee
Cómo enseñar:
- Cuando un niño está esperando algo agradable (vacaciones, oscilación libre), recordarles que a veces hay que esperar antes de poder obtener una bienvenida.
- Obtener una cute hucha y dar al niño una moneda cada vez que logra algo bien o cuando algo va a ayudar. Cada mes o dos, abrir la alcancía. Por ejemplo, "¿Ves cuánto se había acumulado! También tengo una alcancía para las grandes compras ". Y luego dejar que le compre su propio dinero que él quiere.
Lección № 4. Hay una gran diferencia entre lo que quiere y lo que necesita
Cómo enseñar:
- Hacer tarjetas con fotografías de tiendas, comercios y pedir a su hijo a colocarlas en los dos montones: "Quiero" y "debe".
- La tienda puede preguntar, lo que es más importante comprar: alimentos (carne, queso, fruta, etc.) o una barra de chocolate. Cuando un niño (por sí mismo) elegirá el chocolate, recordarles que preguntó acerca de la importancia, no sólo acerca agradable. decir lo chocolates - es por diversión, pero no pueden comer solos.
- Reunir un gráfico que está dividida en secciones según el tipo de compras. Alimentos, artículos para el hogar, entretenimiento y así sucesivamente. Demostrar que el dinero no es infinito y es importante distribuir correctamente.
De 6 a 10 años
Lección № 1. A veces es necesario pensar antes de comprar
Cómo enseñar:
- Si ya ha decidido comprar un niño un juguete, lo puso al lado ( "Quiero elegir, dónde comprar, junto con usted") y junto posorfite de compras en línea para los mejores precios.
- En la tienda dicen que es "nuestro presupuesto en las frutas", y le pide que elija qué comprar.
- Mostrar a un precio de descuento y explicar lo que es.
- Si su hijo quiere algo muy caro, le muestran el gráfico, lo que usted ha hecho, qué parte de su presupuesto de esta compra "comer".
Lección № 2. Comprar algo en Internet no vale la pena
Cómo enseñar:
- Cuando un niño tropieza (y él definitivamente tropiezo) para el contenido bloqueado en cualquier juego en la tableta, explicar que preguntó por el dinero y que este dinero es muy real, incluso si no son visibles.
- Firmar un contrato que el niño no sin su permiso para entrar cualquier información personal en Internet ( "Shh, no piden a sus secretos a Internet").
- Sabe qué sitios viene a su hijo.
Lección № 3. El dinero electrónico almacenado en el banco, y pueden multiplicarse
Cómo enseñar:
- Llevar a su hijo con usted para que el banco no está muy lleno de gente día. Responder a todas las preguntas.
- Muestre su tarjeta de plástico y dime lo que trajo.
- Háblenos de las cuentas de acumulación. Obtener una cuenta de almacenamiento gratuito para un niño.
De 11 a 13 años
Lección № 1. Para cada rublo, Juego de 10 centavos, y cuanto antes, mejor
Cómo enseñar:
- Sugieren retraso niño (en el mismo o alcancía conteo al aire libre) asignación del 10%. Y alabar cuando lo hace.
- mudbord make (Tabla de tendencias - «mood board") con los cuadros y los precios de las cosas de bajo costo que un niño quiere comprar a sí mismo. Tener una vez al mes para elegir un nuevo objetivo y una mudborda Guardar en él.
- Soportes niño anidada: hablando en términos relativos, por cada rublo en el Tesoro o en la cuenta de su informe al 25 kopeks de sí mismo.
- Mostrar sus estados de cuenta o no el equilibrio de la alcancía que el niño había visto la cantidad está creciendo.
- Sentarse juntos y figura (la práctica de las matemáticas, por cierto), pero su hijo o hija Skopje a 50 años, si se deja de lado cada año una cantidad determinada.
Lección № 2. Para tener una tarjeta de crédito es como para pedir prestado
Cómo enseñar:
- Ilustrar cómo una tarjeta de crédito y en qué se diferencia del "plástico" habitual ( "Usted toma mi 50, devuelve 10, pero al final no se paga 50, pero ...").
- Dar ejemplos de cuando se utiliza una tarjeta de crédito (o obtenido un préstamo), y decirnos por qué se justifica.
Lección № 3. Tenga cuidado con las compras en línea, y la información personal
Cómo enseñar:
- Jugar con su hijo en un modelo de juego en línea Free-to-play y en el momento oportuno, explicar cómo construir una función de compra, por qué son tan atractivo y por qué deben ser evitados.
- Si su hijo ya tiene su correo electrónico, nos dicen sobre el spam y están entrenados para no abrir correos electrónicos de una persona desconocida.
- Háblenos de SMS-estafadores que pidieron con urgencia para enviar dinero por teléfono, y así sucesivamente.
- Explicar el concepto de datos personales (de número de tarjeta de crédito de mi padre a la dirección de correo electrónico o dirección física) y decirles que otra persona que no están destinados.
De 14 a 18 años
Lección № 1. detallando los costos
Cómo enseñar:
- Mostrar cifras concretas (con diagramas ilustrativos y infografía), cuánto gana y donde va el dinero. ¿Cuánto es su alojamiento en la ciudad, lo que se gasta en alimentos por día y por mes, cuánta ropa, Transporte, entretenimiento, artículos escolares.
- Anime a su hijo a escribir (al menos en el bloc de notas, al menos en solicitud), Donde su dinero de bolsillo va. Usted puede ofrecer una recompensa extra por ello, pero es mejor no monetario. Por ejemplo, el derecho a dar un paseo con amigos por la noche una vez a la semana. Tenga en cuenta que incluso con el premio son las posibilidades de que el niño realmente quemar los costos son mínimos, si usted no lo hace.
Lección № 2. primer empleo
Cómo enseñar:
- Anime a su hijo para recibir un "sueldo" para el trabajo doméstico, ayuda con las compras, pago de facturas (incluso probar las delicias de la cola en el banco de ahorros) o del cuidado de animales. Y se paga una vez al mes, no el bolsillo rápido para todos los días.
- Mirar con un trabajo de verano. Si encuentra algo interesante, discutir cómo su hijo va a llegar a ella: entrevista porepetiruyte, escribir cada carta de motivación y comparar sus opciones.
- Háblenos de el trabajo a distanciaSobre sus pros y contras.
Lección № 3. El primer "plástico"
Cómo enseñar:
- Ahora la tarjeta es necesaria para todo: hace la vida más fácil. no tenga miedo de ella. Cuanto antes un niño que parece, más rápido se va a aprender a usarlo sabiamente. Obtener una tarjeta adicional a su cuenta, el lugar para su consuelo a limitar (no más de X rublos al día, por ejemplo) y la mano del niño. Dime que esto es sólo suyo, personal, y no hay dinero - su dinero, muy real. Todo lo que habló de los datos personales y el valor del papel moneda, se aplica aquí.
- Ilustrar algunas de la compra prevista, cómo utilizar la tarjeta en línea, en un cajero automático en la tienda. Si paga su hijo para el trabajo o simplemente le da el bolsillo, dan una opción, puede recibirlos: efectivo o con tarjeta. O romper por la mitad. enseñarle a reponer su propia tarjeta en un terminal o cajero automático adecuado.
- Seguimiento de los gastos del niño para que no queden atrapados. Das dinero a un niño, que aprendió a usar de manera responsable. Si él se siente su falta de confianza (incluso razonable), el efecto será contraproducente. Ya sea a aprender responsabilidad, pero también ofrece una razonable libertad o la libertad no se dé, pero no espera que la independencia. De lo contrario, no sucede.
lo siguiente
Con 18 años de edad (por alguien antes) se puede hablar de una cosa tal como los impuestos (IVA sobre las etiquetas de precio, IRPF, retenciones sobre los salarios) y las pensiones, de las formas básicas de la empresa y su dispositivo. Si usted tiene lagunas mismos en esta área, es el momento para llenarlos.
Y recuerda que el significado de todas estas lecciones no sólo de formación. Muchos adultos tienen miedo de dinero, sentir a ellos disgusto e incredulidad. Estos digamos: "El dinero no puede comprar la felicidad" - y al igual que a la sociedad culpa de la presión de ser "rico" que supuestamente tiene sobre ellos. Por otro lado están los que hacen dinero de la secta. Dicen: "El dinero no puede comprar la felicidad, pero su número," - y van mosca... No sé. Décimo yate.
Lo haces lecciones, juegos y, más importante, por ejemplo, puede mostrar a su hijo o hija que el dinero - una herramienta para una vida buena. lo que dada la oportunidad de elegir (Turquía y los Cárpatos, un taxi o el metro, tren o libro) y para complacer a sí mismos, proporcionan protección y estabilidad. El dinero debe ser respetada y se multiplican. Incluso el amor, pero sin fanatismo. Como amigo, no como una deidad.
Y no hay felicidad en algo de dinero, no para construir, pero esto sería mucho más fácil si el dinero no es problema. ¿Quieres esto para su hijo? Comience hoy.
O tal vez usted ya ha hablado con su hijo sobre el dinero? ¿Cómo fue? ¿Se dio cuenta de progreso después de esas conversaciones? Si quieres mostrar lo que tiene niños inteligentes, ahora es el momento. :)