Volver a la escuela: Los principales temores de los padres y cómo manejarlos

Kira Makarova

El psicólogo infantil, un experto Profi.ru.

Si nota que el niño comenzó a charlar con la gente equivocada, no se asuste. Discutir con ellos nuevos amigos, pero con mucho cuidado. En ningún caso no entran en una confrontación y no decir: "Con este amistoso, esto no es amigable." Adolescente tales declaraciones pueden ser percibidos como un ataque a su libertad personal.

Escuchar y oír. Indicio de que están en su familia se comportan de manera diferente. No utilice afirmaciones categóricas. Expresar sus opiniones muy bien, respetando su niño-adolescente.

Recuerde: usted no cae fuera del ámbito de la comunicación del niño: no importa en la escuela primaria, media o alta, se entera. Habla con él y el interés de su vida. La comunicación es necesaria para construir y mantener. Lo ideal es hacer contacto con el niño y para ponerla todas las cualidades buenas, incluso antes de la adolescencia. A continuación, los problemas que probablemente ni siquiera aviso.

Kira Makarova

El psicólogo infantil, un experto Profi.ru.

La timidez y tímido pueden deberse a diferentes razones. El niño simplemente por su naturaleza puede ser introvertido o tener un liderazgo débil. Entonces es sólo un rasgo de la personalidad. La demanda de un niño como éste para ser el centro de atención y comunicarse con todos - mal. Él no necesitaba.

Los estudiantes más jóvenes a menudo son tímidos, porque los padres se burlan de sus acciones, la apariencia o pensamientos. A veces este tipo de declaraciones pronunciadas en compañía de amigos o familiares. En mi práctica, estos casos eran. Los padres piensan que los chistes inofensivos, pero a causa de ellos, el estudiante tendrá miedo a ser ridiculizados y dude en empezar a comunicarse.

En los problemas de secundaria y preparatoria de los demás. La adolescencia - la evaluación y compararse con otras personas - amigos, compañeros de clase. Es necesario mirar con quien su hijo pasa el tiempo - esto dependerá de su autoestima y confianza en sí mismo. Es importante recordar que el estudiante no puede ser igual de bien comunicarse y amigos hacen con toda la clase. Si tiene uno o dos amigos, este es un buen indicador.

Kira Makarova

El psicólogo infantil, un experto Profi.ru.

Lo más importante para cualquier padre - salud mental del niño. Si le duele en la escuela, hablar con él, escuchar, aprender cómo se relaciona con esto. A continuación, ir a la escuela, hable con el maestro y el profesor de la clase. Tal vez esto le ayudará a resolver el problema.

Si no es así - es necesario cambiar la escuela. El niño necesita un ambiente cómodo y sus alrededores. De acuerdo en que cuando un adulto no le gusta el trabajo, no aferrarse a ella a través del poder, y se va a un nuevo lugar.

Otra cosa que siempre aconsejo a ir a un psicólogo. Cada caso es diferente, es que la razón de la mala interpretación mentiras con sus pares en el niño. No se puede cerrar los ojos ante el problema.

Valery Arjipov

Tutor en ruso e inglés, el experto Profi.ru.

Si el niño no entiende el tema o asunto en su conjunto, se puede buscar la ayuda de un maestro en la escuela, sea como actividades extracurriculares o el horario para el tutor.

La tarea de aprendizaje - está interesado en el área del problema de especialización. Muy a menudo, los niños se enfrentan a la desaprobación en el aula y psicológicamente difícil de creer que son capaces de comprender el tema. Tutor debe disponer el modo de trabajo, por lo que el estudiante tenga la motivación y confianza en sí mismo. Los métodos son diferentes: para algunos es un látigo, para alguien - una zanahoria. Tutor debe siempre alabar a la sala de los esfuerzos y éxitos.

El especialista trabaja individualmente con cada estudiante, y el acercamiento a cada uno también debe ser individualizada. Algunos chicos se sienten relajados cuando se comporta como tutor en un tablero, otra cómoda cuando el maestro como un maestro en la escuela. La tarea de aprender a entender lo que el bebé necesita.

Y es muy importante! Los tutores no deben humillar al estudiante y darle hasta el último. Tenemos que probar diferentes enfoques y métodos que se encuentra un lenguaje común. Si el entrenador decide dejar de entrenar para un niño es una señal de que es inútil. Puede llegar a ser abatido y completamente dejará de creer en sí mismos.

Si el propósito de empleo - para mejorar el rendimiento académico, un tutor puede ayudar a un niño con la tarea. Pero debe ser la promoción y la excepción a la regla. Constantemente hacer que las lecciones para el estudiante no puede.

Kira Makarova

El psicólogo infantil, un experto Profi.ru.

Vacune a su hijo la responsabilidad sólo se puede por ejemplo. Si llevarla hasta el final de su negocio y hacer lo que se promete, se comportará de la misma manera. Pero si usted está desorganizada, y desde que el niño necesita la obediencia, estar preparados para el hecho de que no pasa nada.

Y no se le dará instrucciones claras acerca de la casa: no hay programa de limpieza, las listas en el refrigerador, garrapatas y promociones. Todo tiene que ser voluntaria.

sistema de recompensa - sistema convencional: se crea una sensación de falso amor. Se puede incluso conducir a la neurosis. Preguntar, y no pedir. Y no se olvide de mi propia experiencia.

Valery Arjipov

Tutor en conocimientos de idiomas ruso e inglés Profi.ru.

Exámenes - no es terrible, y no es necesario que temer de ellos. A la inversa, cuando un niño se está preparando para el examen, el proceso de aprendizaje se vuelve más eficiente. Debido a que hay metas y plazos claros, que estimulan a los estudiantes a hacer el trabajo de forma rápida y eficiente.

Mejor, incluso cuando el estudiante exámenes No hay próximos dar con su propia portería. Que sea una especie de una opción potencial. Por ejemplo, el examen internacional TOEFL o - para los estudiantes más jóvenes - KET, PET.

Si un niño está severamente agitado debido a los exámenes, se debe desarrollar un sistema de incentivos. Para reducir el nivel de tensión, un tutor le puede informar sobre algún acontecimiento de su vida, cuando también sufrió mucho, pero, como se vio después, en vano. Esto ayudará a asegurar al estudiante.

Kira Makarova

El psicólogo infantil, un experto Profi.ru.

No perder de vista el horario del niño. No debería pasar todo el día en sus estudios. Se necesitará tiempo para jugar, caminar, la socialización y el sueño saludable. La tarea de los padres a modo de organizar, de manera que el niño aún tenía tiempo. Si él va a los clubes y sociedades, y no el exceso de trabajo - por favor. Lo más importante - para preservar la salud mental del niño.

Con la rutina diaria adecuada de los niños no va a trabajar en exceso y todavía tener tiempo. Si tiene problemas, ayudar al niño a comprender y corregir la programación.

No se olvide de un concepto como la actividad que lleva. Esta es un área de trabajo que contribuya al desarrollo humano. Ella en todas las edades es diferente. En la escuela primaria, por ejemplo, el líder de la actividad - el entrenamiento.

Esto no significa que un niño debe sentarse todo el día para las lecciones. Sin embargo, con el fin de desarrollar la personalidad, asegúrese de darles tiempo suficiente. Si en los primeros grados en el niño va a formar una actitud responsable con el aprendizaje, la escuela tendrá ningún problema. Desde el quinto grado, el principal se convierte en la socialización con sus compañeros.