Cómo forzar al niño a obedecer

Si usted quiere encontrar la respuesta a la pregunta "¿Cómo se llega el niño a obedecer?", Y luego presionar al tiempo necesario para leer algún artículo, incluido éste. Voy a responder en este momento: "Por supuesto que no!"

Hacer que un niño no puede ser oído en cualquier forma. La fuerza sólo puede obedecer, y luego no por mucho tiempo.

El famoso psicoterapeuta alemán, fundador de la Terapia Gestalt, Fritz Perls (Fritz Perls) argumentó que existen dos posibilidades para influir en otra persona: llegar a ser "perro de arriba" o "abajo perro." "Perro de arriba" - que es el poder, la autoridad, órdenes, amenazas, castigos, la presión. "El perro de abajo" - es la adulación, la mentira, la manipulación, el sabotaje, el chantaje, las lágrimas. Y cuando estos dos "perros" entran en confrontación "perro de abajo" siempre gana. Por lo tanto, si usted quiere que su hijo escuche, en primer lugar, hacer que se detenga. orden de parada, dar una conferencia, la vergüenza. Estos son algunos consejos de cómo sustituir estos medios ineficientes.

¿Cómo lograr la obediencia

Lo primero que debe hacer es fomentar y estimular cualquier actividad infantil orientado en la dirección correcta. Chica rompe para lavar los platos? Asegúrese de dejar que, incluso si su ayuda simplemente duele. Los psicólogos han llevado a cabo encuestas de estudiantes de cuarto a octavo grado, averiguar si lo hacen cualquier tareas de la casa. Se encontró que el porcentaje de niños que no ayudan a sus padres, lo mismo. Pero en el cuarto - sexta clases muchos niños no estaban contentos con el hecho de que ellos no confían en los asuntos internos! Pero en el séptimo y octavo grados insatisfechos se habían ido.

Fundador de la psicología nacional de Lev Vygotsky desarrolló el esquema universal de la educación del niño libre realización de los asuntos diarios. Al principio, el niño hace algo con sus padres, entonces los padres pintan una declaración clara, y luego niño comienza a actuar de forma totalmente independiente.

Digamos que usted quiere que su hijo con cuidado cosas juntasCuando se trata de la calle. Primer paso: todo se hace en conjunto, los padres muestran ayuda. En el segundo paso se necesita para llegar y dibujar una pista: que, en qué orden y en la que desea añadir. Por ejemplo, como éste:

La mayoría de los niños siguen con facilidad las instrucciones claras y evidentes. Poco a poco formó un hábito, y las puntas exteriores son innecesarias.

El próximo gran recepción - para transformar la acción deseada juego o la competencia. Sólo los juguetes limpios aburrido y largo. Juega en la limpieza - es otra cuestión.

El juego - la necesidad natural de los niños, de una forma lúdica, que están dispuestos a asumir el negocio más descuidada. La competencia también es un gran motivador.

Conocido psicólogo infantil Yuliya Gippenreyter da el siguiente ejemplo. Los padres querían que su hijo hacer ejercicios. equipo comprado, el padre hizo una barra horizontal en la puerta, pero el niño no era particularmente interesante, y es por todos los medios eludieron. Luego sugirió a su madre competir hijo, que va a hacer más flexiones. Traído una mesa, lo cuelga al lado de la barra horizontal. Como resultado, ambos comenzaron a hacer ejercicio con regularidad.

Unas pocas palabras sobre la extendida práctica - que pagan los niños para los asuntos de interior... A la larga no funciona. Pide que el niño crece y el volumen de trabajo realizado se reduce. En un estudio, los estudiantes están invitados a resolver un rompecabezas. La mitad de ellos pagó por ella, otros - no. Los que recibieron el dinero, eran menos resistentes y rápidamente dejó de tratar. Los que han trabajado para la diversión, pasar más tiempo. De nuevo, esto confirma conocidos en regla psicología motivación externa (incluso positivo) es menos eficaz que la interior.

Cómo prohibir

Prohibiciones son necesarias no sólo para la seguridad física. Numerosos estudios han demostrado que permisividad un niño tiene un impacto negativo sobre la personalidad y el destino del hombre. Por lo tanto, las restricciones deben ser necesarias. Pero es muy importante no reaccionar de forma exagerada, ya que su exceso es perjudicial, también. Veamos lo que la psicología de asesoramiento.

1. flexibilidad

Yuliya Gippenreyter propone dividir toda la actividad de los niños en cuatro zonas: verde, amarillo, naranja y rojo.

1. Zona Verde - esto es lo que está permitido sin ninguna condición, entonces ese niño puede elegir por mí mismo. Por ejemplo, qué juguetes para jugar.
2. Zona amarilla - permitido, pero con la condición. Por ejemplo, se puede ir a dar un paseo, si lo hace las lecciones.
3. Zona Naranja - permitido sólo en casos excepcionales. Por ejemplo, no se puede ir a la cama a tiempo, porque hoy es un día de fiesta.
4. Red Zone - esto es algo que no puede, bajo ninguna circunstancia.

2. La consistencia y la coherencia

Si algunas de las acciones están en la zona roja, que no puede permitir que el niño nunca. Baste vez para dar el relevo, y todo: los niños se dan cuenta rápidamente de que no se puede obedecer. Lo mismo se aplica a la zona amarilla. si bebé Hice las lecciones que debe ser privado de paseos. La dureza y consistencia - los principales aliados de los padres. Igualmente importante es que los requisitos y prohibiciones se han acordado entre los miembros de la familia. Cuando mis prohíbe madre que comen los dulces, y los permisos papá, nada bueno saldrá de ella. Los niños aprenden rápidamente a utilizar las diferencias entre los adultos en sus propios intereses. Como resultado, ni el Papa ni madre obediencia no tendrán éxito.

3. proporcionalidad

No le pida lo imposible y con un enfoque prudente de las prohibiciones podría ser difícil. Por ejemplo, los niños preescolares es muy difícil (y algo imposible) para permanecer sentado más de 20-30 minutos. Impidáis a saltar, correr y gritar en esta situación no tiene sentido. Otro ejemplo: en tres años, el niño comienza un período en el que ofrece a todos los padres se niega. Cómo tratar con él - un tema aparte, pero frase "Lo suficiente para contradecir!" Traerá más que daño. Los padres deben ser conscientes de las características de la edad de los niños, para coordinar sus oportunidades prohibiciones niño.

4. el tono adecuado

Calmar tono amistoso con eficacia rigor y amenazas. En un experimento, los niños terminaron en una habitación con juguetes. El más atractivo fue controlado robot. El experimentador le dijo al niño que va a ir, y si bien no será así, no se puede jugar con el robot. En un caso, la prohibición era estricta, rígida, con amenazas de castigo, en el otro el maestro habló en voz baja, sin levantar la voz. El porcentaje de niños en conflicto con la prohibición demostró la misma. Sin embargo, dos semanas más tarde, estos niños fueron invitados de nuevo en la misma habitación ...

Esta vez no les estaba prohibido jugar con el robot solo. 14 de los 18 niños, que la última vez fueron estrictos, de inmediato tomó el robot tan pronto como el maestro se fue. La mayoría de los niños de los otros grupos aún no han jugado con el robot antes de la llegada de la maestra. Esa es la diferencia entre la sumisión y la obediencia.

5. castigo

Por incumplimiento de las prohibiciones deben ser castigados. Las reglas más comunes son:

1. Es mejor buena privar de hacer mal.
2. No puede ser castigado en público.
3. El castigo nunca debe ser humillado.
4. no debe ser castigado "para la prevención."
5. De la coacción física sin duda recomendable sólo tienen cuando se tiene que dejar al niño que rabia. castigo físico mejor minimizado.

6. Un poco de desobediencia

Absolutamente niño obediente - no es la norma. Y lo que experimenta su hijo recibirá, si va a seguir en todo momento las instrucciones e indicaciones? A veces, un niño debe ser permitido hacer algo que le hará daño. Colisión con malas consecuencias - el mejor maestro. Por ejemplo, un niño llegar a la vela. Si ves esto y cree que el control de la situación (no cerca de materiales inflamables), dejar que toque la llama. Esto elimina la larga explicación de por qué no se puede jugar con fuego. Naturalmente, se debe evaluar adecuadamente los posibles daños. Permita que su hijo puso sus dedos en el enchufe - un crimen.

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Si no se siguen las instrucciones de los adultos, en violación bloqueado, los niños siempre están tratando de lograr algo o evitar. Por ejemplo, para lograr la atención sobre sí mismos o para evitar la situación traumática. La tarea más importante y más difícil de los padres - para entender lo que está detrás de la desobediencia. Y para ello es necesario escuchar al niño, es necesario hablar con él. Desafortunadamente, no existen varitas mágicas y unicornios. No se puede leer el artículo sobre Layfhakere y resolver todos los problemas en la relación con niños. Pero al menos puede tratar.