¿Por qué aprender nuevas lenguas tan difícil y cómo superarla
Formando / / December 19, 2019
En realidad, no quiere aprender el idioma
O no entienden del todo por qué lo necesita. Por lo tanto, usted no tiene la motivación adecuada, y esto es quizás uno de los más importantes obstáculos para el desarrollo de una lengua extranjera. Ph.D., Profesor Robert Gardner y sus colegas realizaron un gran trabajo de investigaciónActitudes, motivación y el segundo LanguageLearning: Un meta-análisis de estudios. Llevada a cabo por Gardner y Associates sobre este tema. Se han confirmado en repetidas ocasionesGardner y Lambert (1959): Cincuenta años y Counting1R. C. Gardner. Departamento de Psicología, Universidad de Ontario OccidentalQue los estudiantes motivados logran mejores resultados que los que no tienen incentivos.
Por lo tanto, no importa qué tan interesante y métodos eficaces pueden ser que usted toma, que no pueden actuar si no se siente este deseo de aprender y no quieren ser activos.
decisión
1. Identificar sus motivos
En serio emprendiera el estudio del lenguaje es más fácil cuando se haya identificado las razones de todo esto el pensamiento. Puede ser cualquier cosa:
- El deseo de hacer la vida más fácil cuando se viaja.
- Espero conseguir un trabajo más desafiante.
- El interés en la cultura de un país.
- Intención de ver películas o leer libros en el original.
- El deseo de simplemente "puré" la mente o la autoestima.
Se puede utilizar cualquier bastante fuerte factor de motivación. Y lo mejor de todo estimula la anticipación de un placer¿Por qué nuestro cerebro perezoso. Sólo entiende por sí mismos cómo puede mejorar su vida si aprende un nuevo idioma.
Por otra parte, ya que será más fácil determinar qué material y cómo deben dominar las profundidades.
Usted será capaz de entender si es necesario centrarse únicamente en hablar (en el caso de giraPor ejemplo) o la necesidad de aprender el lenguaje de manera integral. ¿Es permisible para aprender un número limitado de palabras y construcciones gramaticales, o cuanto más mejor. Y así sucesivamente.
2. lecciones del plan
Se aconseja a los lingüistas y profesores de hacerlo con antelación, con el fin de ver a sus objetivos inmediatos y finales. Por ejemplo, Jeremy Harmer, Escritor y especialista en el campo de la enseñanza del idioma Inglés, sugiere haciéndose estas preguntas:
¿Qué es exactamente lo que va a lograr? ¿Qué vas a hacer? ¿Qué herramientas prefiere usar?
Las respuestas a estas preguntas le ayudarán a realizar los siguientes pasos:
- Definir los objetivos más claramente posible. Centrarse en aquellos aspectos del lenguaje que son importantes en su situación. Por ejemplo, si necesita comunicarse verbalmente con los extranjeros al trabajo, En primer lugar son el habla, escucha y vocabulario profesional. También puede navegar al sistema MCERMarco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)Que describe en detalle los niveles de competencia. Extensa problema se divide en otros más pequeños.
- Escoja métodos y materiales apropiados. A su disposición - una variedad de libros de texto y manuales de referencia para prepararse para los exámenes internacionales, el autor del programa y numerosos recursos en línea. No se olvide de prestar atención a diferentes aspectos de la lengua. Decida cómo va a combinar los métodos a cada uno de ellos.
- Establecer un marco de tiempo. Determinar la sincronización de las tareas específicas y decidir cuánto tiempo va a llevar a la escuela todos los días. Independientemente de su empleo, recuerde: es mejor para participar en un poco todos los días de la "golondrina" una gran cantidad de material a la vez, pero una vez a la semana.
Una recopilación preliminar del plan le ayudará a convertir vagas intenciones en acciones concretas. Usted será capaz de evaluar con precisión sus éxitos y no perder energíaCada vez que tratar de entender por qué y cómo debe tomar hoy. Plan proporciona directrices generales, y se puede ajustar si es necesario.
3. Alimentado su motivación
Por esta Harmer sugiere que se utilice en el aula materialesLleno de emoción: música, bellas ilustraciones, historias conmovedoras, historias - cualquier cosa que ayude a evitar el aburrimiento. Esto no significa que tenga que usar cosas así todo el tiempo, pero la introducción del elemento de novedad es efecto muy beneficioso en los resultados.
Puede experimentar no sólo con los materiales. Ponga un poco de ropa brillante o cambiar periódicamente su lugar de trabajo - ir al parque o un café.
Lo más importante - dejar un poco de "aire fresco".
polígloto Benny Lewis¿Quién sabe más de siete idiomas extranjerosPara evitar el desgaste, también aconseja organizar periódicamente un fin de semana (pero no demasiado a menudo). El mismo estudio puede diluirse con cualquier actividad que no parece trabajo entretenimiento, como ver un video o leer algo simple, como un cómic en el objetivo idioma.
4. Practicar tan a menudo como sea posible
Lewis sostiene que la más profunda sumergirse en la lengua, más fuerte se vuelve, y su celo. A fin de buscar todas las maneras: vídeo, música, libros, películas, radio - nada. Todo esto aumenta la posibilidad de darse cuenta de que ahora se puede utilizar realmente el conocimiento - y no hay nada mejor combustibles.
¿No te gusta el idioma
O la cultura del país donde se habla sobre ella. Puede parecer extraño: ¿por qué se molestan en aprender? Pero nuestra vida es multifacético, y las razones puede ser diferente:
- Dominar el idioma necesario para el trabajo.
- Tenemos que vivir en un determinado país por motivos personales, aunque en general, no quieren.
- La cultura puede, y como él, pero Las reglas en el lenguaje Parece demasiado ilógico y así sucesivamente.
Realmente es un problema grave: como usted percibir una recepción hostil cualquier información encontrada durante la clase.
decisión
Si usted tiene a dónde ir, puede intentar lo siguiente.
1. Mira la lengua como instrumento de
Psicólogos Robert Gardner y Wallace Lambert en sus estudiosActitudes, motivación y el segundo LanguageLearning: Un meta-análisis de estudios. Llevada a cabo por Gardner y Associates Afirman que hay dos tipos básicos de motivación aprender idiomas:
- Instrumental - por el bien de algunos beneficios externos. Por ejemplo, las oportunidades para encontrar un trabajo atractivo en otro país o conseguir un ascenso.
- Integradora - del verdadero deseo interior para acercarse a alguna otra cultura.
La segunda, por supuesto, es mucho más eficiente, pero eso no quiere decir que el sueño es simplemente para hacer la vida más fácil y más agradable, no funciona. Debes estar de acuerdo: es mucho mejor, por ejemplo, el trabajo en una profesión que ve obligado a elegir un trabajo sólo porque "tomar sin conocer el idioma." Y, en cualquier caso, comunicarse con los extranjeros, Si es necesario, es mucho más fácil y más rápido en un idioma que usted conoce y que, y lo son.
2. Tratar el lenguaje como un medio para ampliar la conciencia
Mirar la situación de una manera más independiente y simplemente regocijarse en el hecho de que abra algo nuevo para mí.
Psicólogos y educadores conectanLa formación de la motivación para aprender una lengua extranjera a estudiantes de las especialidades de lengua no con las teorías de la motivación Abraham Maslow. Entre las necesidades humanas básicas, menciona "el deseo de saber y entender." De acuerdo con Maslow, las personas a menudo son motivados por la curiosidad y es que obtienen satisfacción al responder una variedad de preguntas acerca del mundo y de nosotros mismos.
Y el lenguaje y la cultura de otras personas - esto es sólo una faceta de la realidad inexplorada.
Por supuesto, para reestructurar la percepción por lo tanto no es demasiado fácil, pero es muy valiosa. El dominio de otro idioma - la manera perfecta de hacer mente es más flexible y aprender a mirar las cosas desde varios puntos de vista diferentes.
3. Desarrollar la motivación integradora artificialmente
Tratar de encontrar música, películas, libros, invenciones, los aspectos de la vida, algunas otras cosas que están relacionados el idioma o país, y que hacen que la simpatía - lo más probable es que va a reconsiderar actitud.
Por ejemplo, algunas personas están empezando a aprender el idioma japonés es sólo porque el entusiasta juegos de ordenador japonesas, música, o animado. Otros deciden a aprender Inglés con la misma pasión que desee ir a Inglaterra. Y algunos creen que los libros de lectura de la traducción, él desaparecido un montón de detalles interesantes. Es posible que se encuentra algo por sí mismos.
¿Tiene miedo de que no funciona
Las razones de estos temores hay muchos.
programa escolar o cualquiera de su fracaso personal que podría llevar a creer que las lenguas - este no es el suyo. De hecho, se ha violado en muchas escuelas principios del aprendizaje:
- Tenemos que meter el material en lugar de absorber conscientemente.
- Los alumnos son demasiadas palabras y la gramática, que no tienen tiempo para repetir y recordar.
- No siempre se las arreglan para entrenar aspectos de la lengua en su contexto, y después no está claro cómo aplicarlos en la práctica.
- Las clases se construyen muy aburrido, mientras que el interés - que es uno de los motores más importantes del progreso.
Pero a veces uno crea problemas para nosotros mismos, sufren de excesiva cambios de imagen o compararse con los demás. Y aquí estás en una situación en la que no quiere ni siquiera comenzar.
decisión
1. Deshacerse de la idea de que "el idioma - esto no es su"
Después de todo, su lengua materna que se aprenden las arregló. Tomó tiempo, una gran cantidad de ejemplos de buenas prácticas y de la vida real. Y de hecho, la misma necesidad de aprender un idioma extranjero.
2. Entender que el tiempo que tiene un lenguaje más de lo que piensa
Es importante aprender a no desperdiciarla. Y muchas cosas que ya haces todos los días, se pueden adaptar a la práctica. Por ejemplo, leer y ver contenido en línea sólo en un idioma extranjero. Y en el camino a casa del trabajo o la escuela para escuchar podcasts o audiolibros. Ver películas y programas de televisión sin la traducción, también, será una excelente práctica, y por la noche se puede leer las obras en el original. Lo más importante - el interés y el deseo real.
3. No hagas lo que está causando el aburrimiento
El dominio de la lengua sí mismo no necesariamente hacer las cosas en la escuela o en el curso - se puede encontrar una variedad de formas interesantes en el que aprender mucho más divertido. Hay diferentes maneras de practicar en cantidad suficiente y al mismo tiempo para recordar el material sin abarrotar.
Usted puede leer sus libros favoritos en el original, el uso repetición espaciada (A intervalos regulares), para llegar a asociación divertido palabras memorizar. En Internet hay muchos recursos que le permiten aprender de películas y canciones. Hay cursos de audio interesantes y mucho más.
4. Dejará de tener miedo de que usted no tiene suficientes finanzas
Con el fin de aprender el idioma con éxito, no necesariamente gastar dinero en costosas lecciones, los materiales y los viajes al extranjero para la práctica en condiciones reales. En Internet hay muchos recursos gratuitos o de bajo costo, para comunicarse con hablantes nativos y puede estar en cualquier programa de mensajería instantánea.
5. Olvidar la afirmación de que el lenguaje sólo puede aprender el niño
Hay muchos ejemplos que contradicen esta opinión. Esto es confirmado por Benny Lewis, de la que ya hemos mencionado. Él es guiado por su experiencia de comunicación con los demás, aprender la lengua y dice que incluso en los adultos hay algunas ventajas. Por ejemplo, ellos pueden entender los muchos detalles sólo desde el contexto de sus experiencias de vida. Además, tienen un pensamiento analítico más desarrollado y haber iniciado sus estudios que pueden de manera más consciente que los niños.
6. No te compares con los demás
Cada persona es diferente - en todas las posibilidades y ritmo. Incluso si usted dominó el material es más lenta que cualquier otra persona, eso no quiere decir nada. Es posible que no sabe lo que hace que la otra persona y cuáles son las dificultades que tuvo que afrontar al mismo tiempo. La gente tiende a mostrar sus éxitos, dejando una gran cantidad entre bastidores.
Todo se reduce a una cosa: sólo tiene que empezar, y si su motivación es fuerte, entonces definitivamente va a ser más fácil.
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